纪山小学迎省均衡评估工作方案督导评估工作方案根据XX省义务教育均衡发展文件精神XX县区局相关文件要求，结合我校教育实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以实现教育公平为取向，以推进素质教育为主题，以促进义务教育均衡发展为核心，办好人民满意教育，促进每一个学生的健康成长。二、总体目标通过统筹教育资源，深化教育改革，加快实现学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进教育公平，确保水里通过省县域义务教育均衡发展督导评估。三、评估内容（一）对办学基本条件的评估。以《省教育厅关于印发的通知》（鄂教规【2011】3号）为依据。评估主要内容为。学校规模和班额、学校用地面积（生均用地面积、绿化用地面积）、体育活动场所（跑道、田径场、篮球场或排球场）、条件装备和图书（小学科学教室设备、体音美器材设备、多媒体教室、计算机教室、生均图书）、教师配置（合格学历教师占比、师生比）等5个大类15项指标的达标情况。（二）对推进义务教育均衡发展工作情况的评估。工作评价设定5个a级指标，12个b级指标，28个c级评估标准。同时，设置5个刚性指标，出现下列情形之一的，暂缓通过评估验收，待整改后复核确认。1、学校当年发生重大安全责任事故的；2、未采取积极措施，按校舍安全工程规划消除d级危房，仍使用d级危房的；3、薄弱学校改造工作未完成，办学条件未能达到基本要求的；（三）公众满意度调查。通过问卷调查、实地走访等方式第1页共15页进行。问卷调查的数量按常住人口的1.5‰确定。问卷调查对象中，学生家长比例不低于60%，并保证其他各类调查对象数量大体相当。四、组织领导该校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估工作领导小组，成员名单如下：组长：郭永超副组长：杨传金成员：卓文松陈慧张蕾蕾黄华罗环姚光春同时，成立6个工作小组。具体人员及职责如下：1、统筹督办与档案资料组组长：陈慧责任处室：办公室及相关处室2、经费保障、教育统计与学校标准化建设组组长：卓文松责任处室：总务处3、教育技术装备组组长：张蕾蕾责任处室：教导处4、教师队伍建设组组长：张蕾蕾责任处室：教导处5、素质教育推进组组长：张蕾蕾责任处室：教导处、政教处、安全处、总务处6、对外协调与宣传报道组组长：陈慧责任处室：办公室五、实施步骤我校迎接省义务教育均衡发展督导评估工作分五个阶段进行。（一）宣传发动阶段（2012年11月——12月）1、召开专题会。召开迎接省义务教育均衡发展督导评估动第2页共15页员会，统一思想，提高认识，形成合力。召开教师会、学生会、家长代表会，广泛征求意见和建议。2、制定迎评方案。12月上旬制定迎评工作方案，安排工作日程，有序开展迎评准备工作。3、营造宣传氛围。刷标语、挂横幅，做好义务教育均衡发展的宣传报道，形成人人知晓，全员参与、全力促进的良好态势。（二）自查摸底阶段（2012年12月）1、开展自查摸底。对照标准，采取任务到人、责任到人的方式深入自查，并形成书面报告。2、建立明细台账。根据自查结果，认真统计分析，建立台账，明确整改责任人，明确整改时间。（三）整改完善阶段（2013年1月——2013年5月）1、制定整改措施。针对标准和问题，制定整改方案，明确目标，理清思路，强化责任，细化措施。2、积极进行整改。围绕义务教育均衡发展的各个环节，认真梳理，扎实整改，强力推进，形成报告。3、完善档案资料。收集整理相关文件、计划、方案、总结、表册等资料，装帧美观。（四）督导攻坚阶段（2013年6月——7月）。迎接县级评估，把脉找问题，确保达标。（五）评估准备阶段（2013年8月）。办好宣传展板，加强成果宣传，汇聚民意，接受督导评估。六、工作措施（一）统一思想，凝聚共识。全体教师要高度重视，全力投入，统一思想，增加紧迫感，全力以赴投身迎评准备工作中来。（二）明确职责，分工协作。各处室统一分工，主动地、创造性地开展工作，相互配合，落到实处。（三）明确重点，保障经费。拓宽资金筹措渠道，进一步加强学校基础设施建设，确保学校基础设施达到省定标准。（四）强化责任、加强督导。学校均衡办实行多种形式督导，进一步明确...
