2014年在职硕士GCT测试逻辑真题答案及分析(本分析由上海交通大学黄斐华教授提供)1、教授:美国和加拿大等国早就招收写作学的硕士生、博士生了,而我们还在为争取写作学的学位授予权而竭力呼吁
这就是对使用性、技能性学科两种截然不同的态度
是我们错了,还是人家错了
以下哪一项所表述的问题对评估上述论证的合理性最为重要
如果允许我们招收写作学的硕士和博士,有多少人会报考这个专业
我们在写作学的师资和学科研究水平上是否具备招收硕士和博士的条件
我们在写作学以外的其它使用性、技能性学科是否招收了硕士和博士
我们是否应该重视对使用性、技能性学科硕士和博士的培养
【答案】B【分析】本题是个评价型题
题干通过对比两个国家对于写作学位不同的态度,得出我们错了的结论
要确定论证的合理性,只能在同类上比较
使用排除法解题:A选项问的是预期报考人数多少,D选项问的是是否应该重视此类学科,都是无关选项,排除
C选项是迷惑干扰项,看似正确其实也是无关选项
因为,它问的是其他学科是否招收,离开了题干对比的逻辑主线
所以,B才是正确选项
2、一位音乐家在通讯商店买手机号时,发现一个号码比其它的便宜一半还多,就问店员:“这是为什么
”店员说:“这个号不好
”原来这个号的尾数是1414,很多人忌讳它的谐音“要死要死”,可这位音乐家开口一唱,却是哆发哆发,其谐音是“都发都发”,非常高兴地买了这个号码
如果以上陈述为真,不能支持以下哪一项陈述
对数字谐音所暗示含义的忌讳或悦纳是愚蠢的
数字谐音所暗示的含义会影响购买号码的行为
人们可以将不同的思想附加到同样的数字上去
数字和它的谐音所暗示的含义并不具有唯一性
【答案】A【分析】本题是个支持型题
使用排除法解题:题干的意思为,一个号码,在不同的人眼里有不同的解释,进而影响购买行为
B,C,D选项都可以体现题干的意思
只有A选项中的判断