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高考生物一轮复习 考点规范练31 生态系统的结构 生态系统的能量流动(含解析)新人教版-新人教版高三生物试题VIP免费

高考生物一轮复习 考点规范练31 生态系统的结构 生态系统的能量流动(含解析)新人教版-新人教版高三生物试题_第1页
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考点规范练31生态系统的结构生态系统的能量流动基础达标1.可可西里国家级自然保护区有高等植物约202种,以矮小的草本和垫状植物为主,木本植物极少;另外,还生活着藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、秃鹫、猎隼、细菌、真菌等。关于以上生物的叙述,正确的是()A.它们共同构成一个生态系统B.它们中的植物属于自养型生物,自养型生物都能进行光合作用C.它们中的动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级D.它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物答案:D解析:矮小的草本、垫状植物、木本植物是生产者,藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、猎隼等是消费者,秃鹫、营腐生生活的细菌与真菌等是分解者,但是,生态系统除包括上述生物成分外,还包括阳光、空气、温度、水、土壤等无机环境,A项错误;植物能进行光合作用,将无机物合成有机物,属于自养型生物,但并不是所有的自养型生物都能进行光合作用,如硝化细菌,其进行的是化能合成作用,B项错误;在生态系统中,不是所有动物都是消费者,如秃鹫为分解者,C项错误;分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物,如营腐生生活的细菌和真菌,D项正确。2.(2019湖北湘西期末)右图表示生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是()A.该食物网中共有6条食物链B.该食物网中的所有生物构成生物群落C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级D.若老鼠全部死亡,对狼的影响比对猫头鹰显著答案:C解析:食物链的起点是草,终点是不被其他营养级捕食的动物,题图所示食物网中共有5条食物链,故A项错误;食物网中只包括生产者和消费者,生物群落还应该包括分解者,故B项错误;蝗虫和老鼠都位于第二营养级,属于初级消费者,故C项正确;猫头鹰的食物来源只有老鼠,狼的食物来源有浣熊、鹿和老鼠,若老鼠全部死亡,对狼的影响比对猫头鹰小,故D项错误。3.如果一个生态系统中有四种生物并且它们构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)体内所含有机物的量如右上表所示。生物种类甲乙丙丁有机物含量/g550100300018在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起()A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加B.甲、丙、丁的种群数量均减少C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少答案:D解析:由表格中的数据可知,甲、乙、丙、丁构成的食物链为丙→甲→乙→丁。若乙种群数量减少,则甲种群数量增加,丙种群数量因甲种群数量增加而减少,丁种群数量因乙种群数量减少而减少。4.右图表示某一生态系统中部分生物之间的关系,下列相关叙述正确的是()A.腐生细菌和真菌占据了多个营养级B.如果树同化的能量为100kJ,则蛇至少能获得1kJ能量C.图中所示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量D.此生态系统中不可缺少的成分是虫、鸟、蛇答案:C解析:腐生细菌和真菌属于分解者,不属于食物链中的任一营养级,A项错误;能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10%~20%,如果树同化的能量为100kJ,则蛇至少能获得0.1kJ能量,B项错误;图中仅包含生产者、消费者和分解者及食物链,生态系统的结构还包括非生物的物质和能量,C项正确;生态系统中不可缺少的成分是分解者,即腐生细菌和真菌,D项错误。5.下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述错误的是()A.图中鹰属于次级和三级消费者,占有两个营养级B.在能量流动的过程中,存在着信息传递C.Q与(Q1+Q2+Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量D.保护鹰和食虫鸟,利于人从生态系统中获得更多的能量答案:C解析:根据题意和图示分析可知,在不同的食物链中,鹰分别属于次级和三级消费者,占有两个营养级,A项正确。在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗,在能量流动的过程中,存在着信息传递,B项正确。生产者的能量去路包括①自身呼吸消耗,转化为其他形式的能量和热能,②流向下一营养级,③残体、粪便等被分解者分解等,C项错误。保护鹰和食虫鸟,能够控制昆虫和鼠的数量,从而有利于人从生态系统中获得更多的能量,D项正确。6.下图为某生态系统中能量传递示意图(能量单位:kJ),下列叙...

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