阳绵中学党员先锋行为管理考核方案第一章总则第一条为认真落实从严治党要求，切实加强党的先进性、纯洁性建设，更好地激励党员增强党性，服务改革、服务发展、服务群众，扎实推进基层服务型党组织建设，构建为民务实清廉新常态，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党内纪律处分条例》有关要求，结合我校实际，特制定本办法。第二条党员先锋行为管理考核对象为全校共产党员。年老体弱或长期生病，生活不能自理的党员，经本人申请，总支或支部大会讨论同意，可不列入管理考核对象。第三条党员先锋行为管理考核，遵循以下原则：（一）分类指导。科学设置不同岗位党员的先锋内容、目标和评判标准。（二）量化评价。以积分制管理为手段，量化党员先进性定性要求，做到党员义务具体化、先进要求明细化。（三）群众参与。引导党员群众广泛参与，确保过程透明、结果准确、群众认可。（四）动态管理。紧扣中心、大局和重点，动态调整先锋内容及要求；坚持学期和年度评定相结合，促进党员经常受监督，作用长期得发挥。（五）树先争优。把考核结果作为衡量党员先进性和处置不合格党员重要依据，激励党员创先进、争优秀。第二章主要内容第四条以双诺双争为抓手，开展党员承诺先锋目标、践诺先锋行为，争创优秀党员示范岗、争创年度先进活动，促进党员在日常工作生活中发挥先锋模范作用。第1页共5页（一）带头学习提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习实践科学发展观，学习教学业务、专业技能、现代科技、文化、法律法规、网络知识，胸怀全局，眼界开阔，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（二）带头争创佳绩。具有强烈的事业心、责任感，深度融入团队，埋头苦干、开拓创新，勇于担当、无私奉献，在本职岗位上做出显着成绩。（三）带头服务群众。牢记宗旨，直接联系服务群众，积极帮助群众解决工作生活中的实际困难，切实维护群众正当权益。（四）带头遵纪守法。自觉遵守和维护党章，遵守党的纪律，模范执行校纪校规和国家法律法规。（五）带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，发扬党的优良传统和作风，敢于同形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及违纪违法行为作斗争。每年初，学校党委在深入调研基础上，提出教师、职员和学生党员先锋行为指导标准，党委办公室负责制定具体标准。学校党委对照标准，指导党员承诺先锋目标，并经党员大会或党员群众代表大会审议后以适当方式进行公示。各年级总支和后勤支部通过思想引导、帮助解决实际问题等办法，促进党员兑现承诺。第五条增强党员意识，履行党员义务，主动参加党组织活动。第六条热心学困生或贫困生帮扶工作，一年内面谈交流累计至少10次。第三章管理方式第七条根据工作特点和自身情况将党员划分为若干类别，分别提出具体要求。对满足多项类别的党员，以其显着特征划分。第2页共5页第八条党员先锋行为管理采用积分制，总分为100分，包括双诺双争积分70分、党性觉悟积分20分、帮扶工作积分10分、激励加分和违规违纪扣分五个部分。双诺双争积分包括带头学习提高5分，带头争创佳绩40分，带头服务群众15分，带头遵纪守法5分，带头弘扬正气5分。党性觉悟积分包括按时缴纳党费5分，按时参加三会一课10分，积极参加党组织生活会5分。帮扶工作积分指一年内与学困生或贫困生面谈交流至少10次，效果记10分。激励加分和违规违纪扣分必须经总支或支部大会讨论决定，本人认可。第九条积分周期为一年。初始分值为0分。每学期汇总一次，一年度末取两个学期平均分为党员该年度得分，并确定考评等次。第四章考核评价第十条党员先锋行为考核按照党员自我申报+总支（支部）考评+学校党委审核步骤组织实施。各年级总支和后勤支部成立党员先锋行为考评小组。考评小组由总支（支部）委员、党员代表和群众代表组成。第十一条学校党委统一印制《党员先锋行为积分卡》，下发党员个人，记录党员日常学习教育、履行义务、服务群众及帮扶工作等情况。第十二条各年级总支和后勤支部建立《党员先锋行为管理台账》。每学期...
