争做四有教师演讲稿精选范文三篇【争做四有教师演讲稿】范文一我演讲的题目是
真爱铸师魂,青春献杏坛争做四有好教师
有一首歌最为动听,那就是师德;有一个身影最为美丽,那就是师魂;有一道风景线最为迷人,那就是教师
不要说我们一无所有,我们拥有一颗炽热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望
今天,我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事
她是一位刚刚走出大学校门的女孩,年轻的心对工作,对未来充满了美丽的向往
但谁料到刚踏上讲台,学校就安排教一年级兼任班主任,说是刚毕业的新教师普通话好,有热情,能教好学生
她的班级共72名学生,其中有8名留级生
可能是刚毕业的缘故吧,她每天总是兴冲冲地第一个来到班级,又是最后一个走,每次放学总是和学生牵手过马路,学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答
然而,热情代替不了无情的现实
上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新教师的鼻子大声喝道:我家的孩子如果在学校再被别人打,我叫你吃不了兜着走
面对家长的无理呵斥,面对心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流
或许这还不算什么,最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测
带着学生几乎是手把手教,谁想班级竟然考了个倒数第一
学校领导在总结会上不点名批评道:作为堂堂的本科生,竟然教出这样的成绩,真是难以置信
有关老师应该好好自我检讨
面对领导的训斥,她感到无地自容却又不知所措
回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪
同寝室的同事安慰说:在我们眼里,你已经很认真,很负责了,大家都看在眼里呢
其实校长也不是想故意批评你一个人啊hellip;hellip;她明白大家的苦心,不点名批评也罢,柔声安慰也罢,都不是根本解决问题的办法
凡事都得靠自己
为了提高孩子们第1页共6页的学习兴趣,当然也为了提高教学质量