数理学院课程简介课程中英文名称：大学物理（A）Physics（A）课程编号：0603001C课程性质：基础课开设学期及学时分配：第二学期56学时，第三学期56时适用专业及层次：理工科本科专业先行课程：高等数学后继课程：电工电子学教材：《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999推荐参考书：1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，19982．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，2003课程目的、内容与要求：大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条理较清晰的笔记、小结或读书心得。2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，对所研究的对象进行合理的简化。3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。内容：质点运动学；牛顿定律；动量守恒定律和能量守恒定律；刚体的转动；热力学基础；气体动理论；静电场；静电场中的导体和电介质；稳恒电流；稳恒磁场；电磁感应；电磁场理论及电磁波基础；振动学基础；机械波；光的干涉；光的衍射；光的偏振；狭义相对论基础；物质的波粒二象性；原子的量子理论基础。大学物理（B）Physics（B）课程编号：0603001B课程性质：基础课开设学期及学时分配：第二学期96学时适用专业及层次：理工科本科专业先行课程：高等数学后继课程：电工电子学教材：《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999推荐参考书：1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，19982．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，2003课程目的、内容与要求：大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条理较清晰的笔记、小结或读书心得。2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，对所研究的对象进行合理的简化。3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。内容：质点运动学；牛顿定律；动量守恒定律和能量守恒定律；刚体的转动；热力学基础；气体动理论；静电场；静电场中的导体和电介质；稳恒电流；稳恒磁场；电磁感应；电磁场理论及电磁波基础；振动学基础；机械波；光的干涉；光的衍射；光的偏振；狭义相对论基础。课程中英文名称：大学物理（C）Physics（C）课程编号：0603001C课程性质：基础课开设学期及学时分配：第二学期40学时，第三学期40时适用专业及层次：理工科本科专业先行课程：高等数学后继课程：电工电子学教材：《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999推荐参考书：1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，19982．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，2003课程目的、内容与要求：大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条理较清晰的笔...
