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高考物理二轮复习 第1部分 专题突破篇 专题13 分子动理论 气体及热力学定律讲练-人教版高三物理试题VIP免费

高考物理二轮复习 第1部分 专题突破篇 专题13 分子动理论 气体及热力学定律讲练-人教版高三物理试题_第1页
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专题十三分子动理论气体及热力学定律考点1|分子动理论、内能及热力学定律难度:低档题题型:选择题或填空题五年5考(2015·全国卷ⅡT33(1)改编)关于扩散现象,下列说法正确的是()A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生【解题关键】解答本题时应注意以下三点:(1)理解扩散现象的本质是分子的无规则运动.(2)温度越高,分子运动越剧烈.(3)扩散现象在气体、液体和固体中都能发生.ACD[扩散现象与温度有关,温度越高,扩散进行得越快,选项A正确.扩散现象是由于分子的无规则运动引起的,不是一种化学反应,选项B错误,选项C正确.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,选项D正确.](2014·江苏高考T12(A)(2))压缩过程中,两个阀门均关闭.若此过程中,气室中的气体与外界无热量交换,内能增加了3.4×104J,则该气体的分子平均动能__________(选填“填大”“减小”或“不变”),活塞对该气体所做的功__________(选填“大于”“小于”或“等于”)3.4×104J.【解题关键】解此题的关键有以下两点:(1)气体与外界无热量交换,Q=0.(2)一定质量的理想气体,内能越大,温度越高.【解析】因为理想气体的内能完全由温度决定,当气体的内能增加时,气体的温度升高,温度是分子平均动能的标志,则气体分子的平均动能增大.根据热力学第一定律,ΔU=Q+W,由于Q=0,所以W=ΔU=3.4×104J.【答案】增大等于1.高考考查特点(1)本部分知识点多,考查点也多,高考常以多选题的形式考查.(2)考查点主要集中于分子动理论、分子力和物体的内能.2.解题的常见误区及提醒(1)常常分不清分子的热运动和布朗运动的区别.(2)准确掌握物体内能的微观决定因素和宏观因素是解题关键.(3)宏观自发过程都具有方向性,理解热力学第二定律,注意不产生其他影响的含义.●考向1分子动理论1.下列说法中正确的是()【导学号:25702063】A.悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少,布朗运动越不明显B.把两块纯净的铅压紧,它们会“粘”在一起,说明分子间存在引力C.破碎的玻璃不能重新拼接在一起是因为其分子间存在斥力D.分子a从无穷远处由静止开始接近固定不动的分子b,只受分子力作用,当a受到分子力为0时,a的动能一定最大BD[悬浮微粒越小,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少,那么它受力越难趋于平衡,微粒越容易运动,布朗运动就越明显,选项A错误;把两块纯净的铅压紧,它们会“粘”在一起,说明分子间存在引力,故B正确;破碎的玻璃分子间距离较大,不存在作用力,所以C错误;分子a在分子力作用上从无穷远处趋近固定不动的分子b,表现为引力,引力做正功,动能增大,当b对a的作用力为零时a的动能最大,D正确.]●考向2物体的内能2.(2015·江苏高考T12(A)(2))在装有食品的包装袋中充入氮气,可以起到保质作用.某厂家为检测包装袋的密封性,在包装袋中充满一定量的氮气,然后密封进行加压测试.测试时,对包装袋缓慢地施加压力.将袋内的氮气视为理想气体,则加压测试过程中,包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力________(选填“增大”“减小”或“不变”),包装袋内氮气的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”).【解析】对氮气加压后,气体内部的压强增大,由F=pS知,单位面积上所受气体分子撞击的作用力增大.由于加压过程是缓慢的,氮气的温度保持不变,所以氮气的内能不变.【答案】增大不变●考向3热力学定律3.根据热力学定律,下列说法正确的是()A.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递B.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量C.科技的进步可以使内燃机成为单一的热源热机D.对能源的过度消耗使自然界的能量不断减少,形成“能源危机”AB[在外界帮助的情况下,热量可以从低温物体向高温物体传递,A对;空调在制冷时,把室内的热量向室外释放,需要消耗电能,同时产生热量,所以向室外放出的热量大于从室内吸收的热量,B对;根据热力学第二定律,可知内燃机不可能成为单一热源的热机,C错.因...

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