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教导处工作发言稿提纲浮青学校2015届毕业班百日誓师大会讲话稿老师们，同学们：距中考还有整整100天，今天我们在这里隆重召开2015届中考动员大会。我首先代表浮青学校全体行政人员向毕业班科全体任课老师致以亲切的问候和衷心的感谢，感谢你们为学校培养出这么多成绩优异的学生。另外，向刻苦学习，努力拼搏的同学们说一声你们辛苦了，在浮青学校学习的这些年中，同学们为了梦想付出了许多艰辛与努力，真诚的祝愿同学们的梦想都能实现。同学们，这一期我们的学习与复习工作形势严峻。一是时间紧，按照以往的惯例，4月中旬将进行物理、化学的实验操作考试、体育考试，还有30多天天，还不一定会不会提前。二是任务重，物理、化学的实验操作考试几十个实验，每一个都要熟悉掌握，另外，体育考试项目变化比较大，考试内容男子为1000m、引体向上、一分钟跳绳，女子为800m、仰卧起坐、一分钟跳绳，考试内容变化大，平时训练有限，更加大了我们的压力，有的项目甚至到现在还没有进行训练，加上上半年天气不太好，下雨的时候可能会比较多，训练的时间更是有限，希望在实际训练时同学们能够严格按照体育老师的要求搞好训练，争取在最短的时间内训出最好的效果与成绩。同学们，可能我们每位同学的基础有所不同，但是希望通过最后100天的系统复习，每个人都会有一个大的飞跃。为了在这100天中做到复习效果最好，我想同学们要注意如下几点：1、是每位同学要确定自己的奋斗目标。有人说“目标决定成就”，不同的目标定位成就不同的人生。有了目标，就有了动力，有了干劲。不管你目前的学习成绩怎么样，不管大家的基础怎么样，每个同学，都应该有一个符合自身实际与能力的奋斗目标，或安化一中，或实验高中，或职业高中。比如说我第1页共5页主管的第五组学生，蒋遥、陈高目标为考入安化一中，并冲刺崇文班，周莹莹、李敏、龚佳雪、莫小勇目标为全科及格，平均分达到75、68、60分，这样的目标确定，符合每个学生的自身实际，难度不是特别大，那么，在以后的复习中就更有动力与干劲。同样的，其他同学也要确定好自己的目标，在这100天中努力朝自己的目标奋斗。（及格——毕业证——补考）2、对于那些成绩好的学生来说可放下偏题、难题。一些平时成绩较好的同学在这个阶段觉得什么都会了，没什么可复习的.这种状态是不可取的。基础再牢的也有自己的薄弱点，学习成绩好的学生最容易在基础知识上丢分。从这个学期开始，这些初三生要抓紧时间做好查漏补缺的工作，不留知识盲点，还要放下偏题、难题，回归基础知识，注意归纳、总结；还可以把以前月考的试卷、试题拿出来翻看，对所学知识进行最后的梳理与练习，针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏。同时还要注意归类复习，把典型题目做一遍，在精练的原则上多做题，开拓思维。对于那些成绩中等的学生纠正方法最重要。一些成绩中等的考生在这个阶段，很难进入学习状态，觉得怎么花时间、费力气都难再提高成绩。明明平时也很用功，有些知识觉得自己会了，但一考试就做不出题，成绩不理想，题目换个角度就不会做了。这部分学生很可能是方法出了问题。要花时间分析，纠正自己存在的问题，找到最适合自己的学习方法。比如看书时要多归纳，将知识形成体系和网络，还可以请教老师、同学。做练习时不要只埋头做题，要留一些时间从题型、解题方法和思路上作些总结。做到举一反三、融会贯通。对于那些成绩不理想的学生可反复做练习题。通过大量的习题来理解消化所学过的知识，边做题边巩固基础，还要跟上老师的节奏不掉队，在老师指导下完成各阶段的复习。升入初三随着学习压力的增大，有的同学容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压第2页共5页抑等各种现象，其实这些现象在初三的学生身上表现出来也是正常的现象，但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响我们的学习和考试成绩，严重的还可能发展成心理疾病，所以初三学生有必要对自己进行适当的心理调节。3、要客观地评价自己，给自己一个合理的定位。我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定...