湖南高等学校（高职高专院校）教师系列高级专业技术职务任职资格申报人员情况公示表单位长沙职业技术学院姓名徐赛华申报职务教授学科（专业）数学基本情况任现职以来主要业绩姓名徐赛华出生年月1957。11教学工作项目年度教学工作量（学时）课程教学质量考核教学业绩教务处审核意见课堂教学实践教学班主任及其它学生思想教育工作其它教学工作量（指导毕业论文）总量学生测评同行测评督导测评考核结论1．2002年，湖南省特级教师2．2000年，长沙市通程优秀教师教育改革奖3．2002年，学校教学工作先进个人4．1994年，学校教学常规免检对象5．2000年，教案“小学数学教学目的”获全国高师数学教研会中师工委二等奖6．2000年，教案“分数意义的教学”获全国高师数学教研会中师工委二等奖7．2000年，教案“表内乘法的教学获全国高师数学教研会中师工委三等奖8．1998年，教案“认识图形（一）思考题教学”获中国教育学会数学研究会9．1997年，《小学数学课堂教学微格训练示范带》设计、编导获省中师教学教研会教审核人签名：教务部门盖章性别女参加工作时间1975。8所学专业数学现从事专业数学教育1994-8至1995-74306周年级组长490优优优优外语成绩52计算机成绩合格1995-8至1996-74306周年级组长490优优优优1996-8至1997-74806周540优优优优现任专业技术职务及时间副教授1994。8是否破格否1995-8至1996-73906周450优优优优最高学历学位毕业时间毕业学校所学专业学习类型1998-8至1999-72406周300优优优优1999-8至2000-72406周300优优优优2000-8至2001-72406周300优优优优2001-8至2002-71006周80240优优优优2002-8至2003-72203周60310优优优优2003-8至2004-71602周180优优优优2004-8至2005-72402周220优优优优2005-8至2006-724064304优优优优2006-8至2007-78040120优优优优2007-8至2008-7805周130优优优优2008-8至2009-7801292优优优优科研与技术开发工作主要论著论文的标题及发表刊物时间论文总数国家级文数省级论文数专（译）著、国家级规划教材、省级规划教材数本科1988。7湖南师范大学数学全日制23221参编国家级3部、省级2部五年年度考核情况取得现专业技术资格后发表的论文一览表1。高职数学教学应加强学生的心理教育，《数学学习与研究》2009年第8期，徐赛华，独立2。浅论提高高职生的数学素养，《当代教育论坛》2009年第6期，徐赛华，独立3。浅谈数学符号化的思想及教学，《当代教育论坛》2007年第8期，徐赛华，独立4。数学教学“合作学习”教学模式初探，《教学与管理》2002年第3期，徐赛华，独立5。小学数学课堂教学的三种演示，《湖南教育》2001年第16期，徐赛华，独立考核年度20042005200620072008作者排名6。小学数学学法指导的原则及几种类型，《湖南教育》2000年第13期，徐赛华，独立7。课堂教学中的口语技能，《湖南教育》98年第8期，徐赛华，独立8。浅谈中师数学教学中科技教育，《吉首大学学报》99年第4期，徐赛华，独立9。小学数学课尾教学，《师范教育》97年第3期，徐赛华，独立10。教学“分数乘法意义”的练习设计，《小学数学教师》98年第1期，徐赛华，独立11。一道思考题的教学小议，《小学教学参考》98年第7-8期，徐赛华，独立12。数学课堂教学中的例证技能，《中国教育教学研究》2003年第8期，徐赛华，独立13。学教研论文如何选题，《师范生周报》2001年第538期，徐赛华，独立14。浅谈残疾人高等职业教育课程设置的原则和模式，《现代特殊教育》2004年第7-8期，徐赛华，独立15。加强科研管理迈上“科研兴校”轨道，《师范教育》2000年第9期，徐赛华，独立16。数学课堂教学中组织合作学习的技能，《中外教学研究》2003年第6期，徐赛华，独立17。浅谈小学数学课堂教学的试误技能，《湖南小学教师》2001年第6期，徐赛华，独立18。浅谈小学数学课堂教学的强化技能，《湖南小学教师》2001年第3期，徐赛华，独立19。小学数学教学口语技能训练浅谈，《湖南小学教师》1999年第6期，徐赛华，独立20。三角形的认识教学实录与评析，《湖南小学教师》1999年第5期，徐赛华，独立科研处审核意见审核人签名：考核结果称职优秀优秀称职优秀工作经历与任现职以来继续教育情况承担或参与...
