道德讲堂主持稿——与诚信为友“与诚信为友，做美德少年”——道德讲堂主持词亲爱的同学们：大家下午好。欢迎来到北关小学“道德讲堂”，道德讲堂是教人长好心的地方，人只有长好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报，人这一生才会平安、吉祥。苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。（主持人回身，带头引领鞠躬）礼毕，请坐。下面我们就正式开始今天的道德讲堂。这节道德讲堂的主题是——“与诚信为友，做美德少年”。今天的道德讲堂共有七个环节，唱歌曲、看短片、讲故事、扪心自问、谈感悟、诵经典、送吉祥。一、唱一首歌曲（下面我们进入第一个环节。唱道德歌曲。）“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是社会基本道德规范，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信也是社会和谐的纽带。个人无信不立，国家无信不强。请听歌曲《诚信中国人》二、看一部诚信短片（下面我们进入第二个环节。看一部短片）中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾，或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔。这里，就让我们通过短片来看一位普通的父亲是怎样为女儿做诚信榜样的，请看道德短片《一第1页共3页位父亲的诚信故事》三、讲一个诚信故事是啊，正如这位父亲对女儿说的，社会中有许许多多讲诚信的人，在我们北关小学，也有一位同学，在她她的身上也闪烁着诚实守信的光芒。下面，请听诚信故事《拾金不昧的好孩子——毛佳敏》感谢宣讲员精彩讲述，通过身边人毛佳敏的诚信事迹，我们再一次感受到了诚信是我们树德立人的根本，使我们成长路上必不可少的阳光。四、扪心自问（下面我们进入第四个环节。扪心自问）结合今天的主题——诚实守信，请大家闭目静思、扪心自问，日常生活中，你是否对父母、对老师、对同学、对他人做到诚实、不撒谎。答应他人的事，你是否说到做到，信守承诺。当你面对不守信的人时，你有什么想法，你会怎么做。（请大家手摸心口，开始自省）五、谈一番道德感悟（接下来，我们进入第五个环节，谈一番道德感悟）在共同听了道德歌曲，学习了“一位父亲的诚信故事”和“拾金不昧的好孩子—毛佳敏”的事迹后，我想在坐的同学都有许许多多感想，下面就让我们共同交流分享一下今天的道德感悟。谢谢同学们能够和大家分享自己的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕；诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。六、诵一段中华经典（下面我们进入第六个环节：诵中华经典）诚者，天之道也；思诚者，人之道也。这句话出自《孟子.离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假；追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为第2页共3页人的根本。（现在，请大家一起跟我大声朗诵：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。）人而无信，不知其可也。这句话出自《论语》，意思是说：一个人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（现在，请大家一起跟我大声朗诵：人而无信，不知其可也。）七、送一份吉祥（最后，我们进入第七个环节，送一份吉祥。）本次道德讲堂送出的吉祥是“诚信卡片”，上面是有关于诚信的道德格言，希望大家今后能多读传统经典文章，用传统道德思想充实我们的头脑，指导我们的行动，就一定能带给我们人生平安、吉祥。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家。第3页共3页
