第1页共8页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共8页《教师心理健康与心理咨询》作业一、解释概念1、心理健康是指个体与社会环境相互作用时,主要表现在人际交往过程中能否使自己的心理状态保持稳定平衡,使情绪、需要、认知等因素之间保持相对稳定的状态,并表现出一个真实自我的相对稳定的人格特征
也既是个体与环境相互作第2页共8页第1页共8页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共8页用时所需保持的一种和谐状态
2、心理性疲劳即精神疲劳
一切由于心理因素导致精力不足和精神效能降低的现象,即为“心理性疲劳”
3、社交障碍是指人与人之间交流往来时出现的不适应现象
社交障碍形式很多,可分为:气质性社交障碍、认知性社交障碍、挫折性社交障碍、此外还有情感性社交障碍、意志性社交障碍、能力性社交障碍、人格性社交障碍等
二、问答题1、心理健康的标准是什么
心理健康很难确定明显的客观标准,无法根据某些数据作为基准,衡量个体的实际状况
另外,心理健康与不健康之间,很难以明确的二分法予以理清
但心理健康也是有标准的,一般认为判断一个人心理健康与否,必须考虑以下5个方面:(1)了解自我,接受自我(2)能正确的知觉现实并适应现实(3)良好的适应及良好的人际关系(4)能平衡过去、现在和未来的比重(5)能控制自我感受与情绪情感2、嫉妒心理的特征、产生原因及其防治措施有哪些
嫉妒心理特征有:(1)嫉妒心理具有明显的对抗性
嫉妒心理是一种憎恶心理,是一种对超过自己或对自己将构成某种影响的不满情绪,因此它具有明显的与人对抗的特征
嫉妒心理的对抗特征具有明显的攻击性,其攻击的目的在于颠倒被攻击者的形象
嫉妒心理从一开始就基于一种不满的失落感,这种不满的失落感就自然使矛盾双方处于一种对抗的情绪之中,而当这种对抗性情绪累积到一定程度时,就必然发生激烈的冲突