2024年教导主任工作的得与失VIP免费

教导主任工作的得与失虽说我只有2年多的教务管理工作经历，但我深知教务工作在学校工作中的份量，也真正体会了教务工作的繁重与复杂，在工作中有苦有乐，有得有失，我觉得可以用十个字来概括：“官管，累泪，繁烦，生升，容荣”。一、官与管。教务工作是学校教育教学工作的核心工作，教导主任又是教务工作的主导者，在学校中层行政领导中处于重要位置，老师和学生都把你看成是个“官”，但这个官是没有任何权力的，他实际上就是一个校长教育思想的实施者，学校管理制度的执行者，教学工作的协调者，教师学习的组织者，是学校教育教学工作的“管家”。因此，教导主任自己千万不要把自己看成是学校管理中的一个“官”，正确地认识自己，摆正自己的位置：做校长工作的忠实支持者，严格执行教育教学的管理制度，密切联系群众，向教师解释好学校工作的思路，为教学工作的开展铺平道路。二、累与泪。教务工作是繁重的，教导主任的工作强度很高，并且还要战斗在教育教学工作的第一线，做好教师的榜样，因此，大多数教导主任都感到工作压力大，每天从早上到晚上，真正以校为家，十分疲惫。累是教务工作最突出的特点。每学期的开学和结束，教导主任都要写大量的计划与总结，还要撰写学期活动的各种方案，组织各类考试、整理各种材料、汇编各种资料，因此教导主任多数处于严重的亚健康状态。我经常处于十分疲惫的状态。使我感染上胃病，为治病我花掉了所有的积蓄，还欠下了债务。家人为我悲伤，每念于此，我都不禁流泪，在工作中，累伴着泪。三、繁与烦。教务工作十分繁杂，涉及较广，既要领会上级的意图，又要反映群众的要求，既要管理，又要引导，既要制度化，又要人性化，因此，每天的工作都十分繁琐。在管理中，你要制定计划，组织实施，确立方案，检查督促，汇总材料，分配课程，第1页共9页协调教师的工作安排，在复杂的矛盾中，寻找解决的中间方案；在教学中，你要认真备课，知难而进，各项工作都要为教师树立榜样；在学习中，你要更新教育教学理念和接受先进的管理经验，掌握先进的教学手段，处处做老师的模范。有时繁重的工作也会使自己产生厌烦的心理：如教师在课程分配时，有的挑三捡四，拈轻怕重；学生在分班时，家长让你左右为难；面对荣誉时，你争我夺，让你权衡难决。这些人为的矛盾是最让人心烦的，但作为教导主任，你直接面对教师和学生，再烦的事，你也要耐着性子，想尽方法去解决。因此，教导主任的工作让人有耐力、有耐性。四、生与升。教务工作在新课程改革中，是处于最前沿的工作，不管你干了多长时间，有多少经验，每天总会遇到新问题，因此，你会常常觉得自己是个新手，对一些问题感到生疏。特别是在社会经济高速发展的今天，社会变化日新月异，诸多的新生事物层出不穷，产生的新问题、新现象，让你时时觉得自己会落伍。因此，它逼迫着你每天都要去学习新知识，这样，你会在教育教学管理中实现教学相长，快速提升自己。这是我作为教导主任最大的收获。五、容与荣。教导主任在学校的教育教学管理中，是冲当“恶人”的形象。不管是管理教师，还是管理学生，都要坚定的贯彻学校的规章制度，因此，教导主任常常是严厉的或严肃的。但教导主任又必需是宽容的，他要有一颗博爱的心，能容纳一切矛盾，能包容师生的一切个性。俗话说：“有容乃大”。正是因为教导主任工作的繁重和艰巨，正是因为教导主任从事着实际的教育教学工作，正是因为教导主任有一颗包容万象之心，所以，教导主任的工作才得到广大老师的认可，才能获得师生的赞誉，这是教导主任最大的光荣。总之，教务工作是一项繁重而艰巨的工作，是学校教育教学工作的核心，在工作中，有得必有失，有苦也有乐。第二篇：工作的得与失一月七日，我组织政教处全体工作人员认真学习了张校长十二月二十八日在中层干部会议上的讲话精神，特别是对针对政教处提出的两个思考题（队伍管理、第2页共9页校风评价）进行了深入的讨论和反思。现将讨论结果汇报如下：一、工作经验1、认真抓了队伍建设。（1）、狠抓班主任队伍建设一学期来，不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力量。修改班主任津贴发放方...