教科体系统十条措施积极应对新冠肺炎疫情影响当前，全国新冠肺炎疫情防控工作取得了阶段性成效，XX县区教科体局克服疫情影响，聚焦今年决战决胜脱贫攻坚和教育扶贫全面收官的艰巨任务采取如下十条措施：一是有序推进开学各项准备工作。建立防疫、教学“两手抓”工作机制。各校要坚持把学科知识与爱国教育、生命教育和疫情知识普及等相结合，关心学生身心健康，错峰、分批、有序发放教材，特别对居住偏远学生要送书上门，并做好随访，确保疫情期间线上教育教学活动稳步有效开展。坚持“人等开学”，周密制定开学前后疫情防控工作方案，全面建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，认真落实家校师生身体健康监测电子档案制度，做细做实在外师生身体健康监测，循序组织教职员工返程返校和居家隔离观察等工作。坚持《中小学校疫情防控技术方案》规定，规范做好开学前后的防护物资储备、环境消毒消杀和师生防疫知识培训等工作。加大对校外托管、培训机构的监管力度，严禁疫情期间开展线下教学活动。二是科学开展线上教学工作。及时总结线上教学方法经验，科学统筹教育资源，加强监督指导，推动提升新时代教育信息化建设。认真组织教师开展网络研训、平台磨课、在线集体备课等教科研活动，积极发挥教育信息化技术优势，熟练掌握线上直播教学、线上辅导、线上作业批改等技能。合理安排线上教学时间，优化教学内容，适当放慢教学进度，积极开展心理疏导，指导学生加强体育锻炼，爱护眼睛，关心关注学困生。督促教师积极制定线上教学与开学后线下教学无缝衔接工作方案，查缺补漏，确保教学实效。三是全力加强复习备考工作。抢抓时间，突出效能，调动激发师生内生动力，全面稳步统筹线上线下复习备考工作。科学研制中、高考复习备考工作方案，加强督促检查，调控复习节奏，适时沟通反馈复习效果，定期推送复习备考建议，全力第1页共3页以赴推进复习备考工作。教师要研究考纲，整合资源，精心备课，认真上课，积极征求学生、家长意见建议，有机调整教学方式方法，切实保证学科教学效果。班主任要积极探索线上教学班级管理经验，调动励志学生，增强其学习积极性，及时组织分享线上学习心得，并做好线下学习衔接，确保复习备考质量。四是切实保障贫困生救助。按照教育扶贫和贫困生资助政策，做好受到疫情影响的家庭经济困难学生认定工作，精准建立学生资助工作台账，切实做到应助尽助。对在疫情防控期间发生临时生活困难或急需帮助的学生，特别是学生本人或其直系亲属生活困难的，积极给予资助，助力家庭经济困难学生顺利渡过难关。积极克服疫情影响，及时协调财政、银行等相关单位和部门，确保国家助学金、临时价格补贴、生源地助学贷款等资助资金按时足额发放。五是全面落实控辍保学措施。按照控辍保学“双线”“七长”责任制要求，夯实各级控辍保学具体责任。完善控辍保学动态监测机制，定期开展义务教育阶段控辍保学大排查，建立控辍保学工作台账，严格落实控辍保学周报和辍学学生劝返制度。扎实开展“结对帮扶”活动，积极开展心理激励和课业帮扶，确保学生不因学困、厌学而辍学。对适龄残疾儿童少年继续采取随班就读、送教上门等方式实施义务教育，避免因残疾而辍学。统筹落实资助政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。严格落实学籍管理，加强学生流动监测，全程掌握随迁子女和流动学生的义务教育情况，避免因流动而辍学。六是扎实做好驻村联户工作。疫情防控特殊时期，从严督促教科体系统下派的第一书记、驻村干部坚守阵地，全力开展驻村联防联控工作，广泛动员教科体系统支持帮助太地塬村做好春耕生产工作。科学制定落实村级年度帮扶计划和措施，确保太地塬村脱贫攻坚圆满收官。强化帮扶力量下沉一线，组织教科体系统帮扶干部入村入户入地块，解决贫困户实际困难。七是持续深化“双百工程”。依托西安体育学院，帮助贫困村（户）销售价值不少于45万元农副产品，助力贫困村（户）产业发展和脱贫增收。发挥西安体育学院人才资源优势，第2页共3页对口支教全县各学校，特别是邀请派员对黄龙师生开展轮滑、冰雪运动和球类等日常训练和赛事指导，以及帮助选派体育教师赴体院进行专...
