04任务_0004一、多项选择题(共15道试题,共30分
公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在(ABCD)
形式不同满分:2分2
人才测评的内容包括(ABC)
个人风格因素D
心理因素满分:2分3
(AB)采用的是品位分类方法
日本满分:2分4
从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出(BCD)的特征
约束与监督以“道德人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合B
注重法律建设,规范行政行为C
监督与约束的主体独立性强D
约束与监督以“经济人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合满分:2分5
从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(AB)
战略性人力资源规划B
战术性人力资源规划C
指令性规划D
指导性规划满分:2分6
市场经济条件下人力资源生态环境具有(ABC)的特点
系统性和复杂性B
动态性和稳定性C
相关性和独立性D
竞争性和法制性满分:2分7
公共部门人才笔试具有(ABCD)的特点
督导力强满分:2分8
公共部门员工福利的内容可分为(ABCD)
探亲与休假C
福利服务满分:2分9
公共部门人力资源通用的培训形式包括(ABCD)
学校培训满分:2分10
根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,其最基本的组成部分是(AD)
体力满分:2分11
作为社会系统中的一个组成部分,公共部门中的公职人员的需求和供给状况不可避免地受到其赖以存在的外部环境的影响和制约,包括(ABCD)
劳动力市场C
国家法律法规和政策环境D
区域环境满分:2分12
公共部门人力资源流动的内在动因是