教育常态化制度化任务清单一、党的组织目标。确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用。1、各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习。2、基层党组织要以三会一课为基本制度，以党支部为基本单位，把两学一做作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。3、突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。4、强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化。5、激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。6、选树先进典型，宣传践行两学一做优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐。7、坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际两张皮等不良倾向。8、各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》等规定要求。9、各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排。10、各级党组织要教育引导广大党员按照四讲四有标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。11、各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为两学一做学习教育的规定要求。12、各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。第1页共5页13、党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。14、要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。15、谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。16、各级党委（党组）要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。17、各级党委（党组）主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况。18、被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。19、民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。20、各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。21、要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。22、各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用三会一课等制度抓好两学一做学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。23、党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。24、推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展三会一课、交纳党费、参加服务群众等活动。25、利用红色教育基地等开展开放式组织生活。26、党支部要制定年度三会一课计划并报上级党组织备案，如实记录三会一课开展情况，对没有正当理由长期不参加三会第2页共5页一课的党员，要进行批评教育，促其改正。27、上级党组织要对党支部执行三会一课情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正;情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。28、在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。29、指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。30、加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。31、建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。32、各级党组织要把推进两学一做学习教育常态化制度化作为...
