2024年教育扶贫迎国检工作方案VIP免费

教育扶贫迎国检工作方案为实现“高标准、高质量、示范性”脱贫摘帽工作目标，扎实做好我县脱贫摘帽迎国检工作，根据《国务院扶贫办关于印发》和《教育部等六部门关于印发的通知》的相关规定，完成“教育脱贫一批”重要任务，结合我县教育实际，特制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记来川视察重要讲话精神和省委彭清华书记在州调研重要讲话精神，以高度的政治责任感和使命感，把打赢脱贫攻坚战作为“最大的政治责任、最大的民生工程、最大的发展机遇”，聚焦“义务教育有保障”目标，充分发挥教育在精准扶贫中的基础性和先导性作用，实现“人人有学上、个个有技能、家家有希望”的良好教育局面，打赢教育脱贫攻坚战。二、目标任务确保义务教育有保障，各类教育扶贫资助政策兑现到位，高质量高标准示范性通过国家脱贫攻坚第三方机构评估验收。三、重点工作（一）义务教育有保障。凡年满六周岁儿童（州为七周岁），其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。贫困户家庭中，没有义务教育阶段适龄儿童、少年辍学的（因自身身体原因不宜上学的除外），认定为义务教育有保障。（二）全面落实国家各类教育资助政策，对符合条件的各级各类学生应助尽助，从幼儿园至大学阶段建档立卡贫困家庭子女资助政策全部兑现，资助金按照规定标准及时、足额发放到学生。（三）乡乡有标准中心校。五个指标均要达到国家和省上义务教育均衡发展验收指标中的底限指标。（四）三残儿童“一生一案”，落实资助送教方案。（五）卷宗资料装订规范。第1页共6页（六）20XX年教育扶贫工作开展情况。四、工作步骤第一阶段：部署动员阶段（5月9日至5月13日）制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署教育扶贫工作，对国家开展贫困县退出专项评估检查的内容、方式、程序和要求进行讲解培训，吃透弄懂政策精神和工作要求；广泛宣传，认真贯彻落实；加强教育引导，营造良好氛围。第二阶段：自查补短阶段（5月14日至5月26日）1、自查自纠。对照验收标准和责任分工，各乡镇、各学校开展自查自纠工作，对照《教育脱贫攻坚督查指标》对各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的“义务教育有保障”达标要求，各项数据与上报数据相符，形成自查报告上报教育体育局迎检办。各乡（镇）、各学校迅速开展控辍保学回头看，适龄儿童全覆盖摸排工作。一是坚持“双核实”，户籍所在地核实，就读学校核实；做到“三一致”，入库信息，户籍信息，就读信息一致。二是落实入学制度；排查报告制度；劝返复学制度。三是各村深入每户摸排，迅速开展对0至17周岁适年儿童花名册清理，形成结论：本村适龄学生全部在校，经村支书、村长签字后报乡镇，各乡镇确认签字后报教育体育局教育股；各学校迅速开展新学期学生转进、转出清理，形成结论：本校学生全部在校，各班班主任签字确认报学校，各校确认签字后报教育体育局教育股。确保义务教育阶段无一人辍学。2、对标补短。县教育体育局对照标准对各乡（镇）、各学校进行评估验收，各乡镇、各学校根据评估验收意见，再次认真开展查漏补缺，全面整改落实。第三阶段：完善提升阶段（5月27日至5月31日）各乡镇、各学校按照“两高一示范”工作目标，做好迎检准备，接受县级抽查，对抽查中发现提出的问题，立即整改落实。第四阶段：巩固待检阶段（6月1日至国检开始）按照实之又实、细之又细的要求，开展迎国检“回头看”，再查工作部署是否有遗漏、工作落实是否已到位、存在问题是否已整改、重点风险是否能管控、工作细节是否已周全，逐条逐项检查落实到位，补充完善到位，做好接受国检的全面准备。第2页共6页五、工作措施（一）提高认识，确保落实。进一步提高认识，克服侥幸心理和松懈情绪，突出问题导向、精准导向、结果导向，全面布置，精准细致地做好各项迎检准备工作。确保教育扶贫攻坚责任落实、政策落实、工作落实。（二）加强领导，精心组织。县教育体育局成立教育扶贫迎国检工作领导小组，负责对全县教育扶贫工作的指导，督查问题整改落实，档案资料规范完备，确保此项工作...