教育技术装备所所长事迹材料**,男,1966年出生于****阳,中共党员,现任**市教育技术装备所所长
09年以来,他带领装备所的全体工作人员,以科学发展观为指导,深入学习,深入调研,加强规划,强化管理,圆满地完成了各项工作目标,并取得了优异的工作成绩,荣获“全省电教工作先进单位”和“全省教育技术装备工作年度目标考核优秀单位”称号
一、勤于学习,不断提升自身素质(一)政治思想理论牢固
一是坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策
通过学习,对“三个代表”重要思想的科学体系,对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识,更加坚定了社会主义信念,增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性
二是坚持学习《党章》,严格以党员的标准要求自己,廉洁自律,克已奉公,十分注意树立干部良好形象
坚持学习法律法规,尤其是教育法律法规知识,自觉遵守党纪国法,不断增强依法治教意识
平时,**同志十分注重自己的党性修养,自觉阅读《领导文萃》、党报、党刊等刊载的有关党性修养的文章,边学习,边反思,时时使自己保持清醒的头脑
三是注重职业道德修养,团结同志,作风民主
在学习实践科学发展观和创先争优活动中,**同志每次都准时到场,认真做好笔记;所班子民主生活会上,带头认真剖析自己;并带领所里同志深入基层调研,认真查找当前教育装备存在的问题,深刻反思产生问题的主客观原因,反复研究解决问题的对策和思路,撰写了高质量的个人分析材料和调研报告,今后做好装备工作的思路更为明晰
(二)业务知识扎实
**同志始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟,他认真研究各阶段工作的基本规律,虚心务实,工作扎实,一步一个脚印
新课改背景下的实验和电教工作,在教育事业的改革和发展中愈发凸现,涌现的许多问题都需要认真研究,相应对实验、电教管理者的要求愈来愈高