教育局创建全国文明城市第一轮督查汇报材料文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号。今年，我区在市教育局的正确领导下，按照市教育局创文办的统一部署，以文明创建为契机，以未成年人思想道德建设为核心，以提高学生综合素质为重点，在全区各中小学校中广泛深入地开展了创建全国文明城市工作。现将我局20XX年1月至今创建文明XX县区工作总结如下：一、加强组织领导，进一步落实目标任务我局一直把创建全国文明城市作为重点工作推进，为了确保我局创文工作顺利开展，制定了创文工作实施方案，成立了由局长任组长，书记任政委，局其他班子成员任副组长的领导小组，下设创建办公室，办公室主任由基教股股长和监审室主任兼任，并抽调业务骨干主抓创文的相关工作，形成了专项工作专人负责的良好局面。局创文办先后多次组织学校负责人召开专项工作会议，例如：在4月份的创文工作动员大会上，各校法人代表向局长签订并递交创文工作责任书，健全了由学校一把手为第一责任人的领导小组。在创文工作培训会上，局创建办对各校业务副校长和政教主任进行业务指导，力争使各校分管领导、联络员、资料员熟悉和吃透测评标准，努力培养出一支素质较高的工作队伍。二、广泛宣传教育，进一步提升参与积极性创建全国文明城市，宣传既是工作手段，更是工作内容。为确保创文工作有序进行，我局先后转发了市教育局、区文明办相关文件30余份，制定并下发了《xx区教育系统20XX年创文、未成年人思想道德建设测评工作手册》，通过各种渠道多角度立体宣传我局创文工作。（一）深入校内宣传。充分利用板报、横幅、标语、广播等载体加大宣传力度，借助专题讲座、主题班会、升旗仪式等活动营造浓厚氛围。（二）走向社会宣传。以“小手牵大手”的活动形式，产生“学校影响学生，学生影响家长，家长影响社会”的良性互动效应，完善了“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络。第1页共5页（三）借助媒体宣传。通过电视台、互联网站扩大创建工作的宣传面，营造良好的社会氛围，增强全民的参与和行动意识。三、深化主题活动，进一步提升创文内涵1、开展了“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动。制定并下发了《关于开展“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动的通知》（芦教字〔20XX〕20号），在全区各校广泛开展了学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神系列活动。活动期间，体育路中学的30余名优秀团员在中心广场地下厅参加了助力“四个芦淞”学雷锋志愿者活动，他们向过往的市民们发宣传单，清除地下厅的口香糖印、小广告纸等“牛皮癣”，充分展现了芦淞学子文明、守纪、阳光的精神风貌。2、组织了“我们的节日·清明节”主题活动。通过在全区各校广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，引导未成年人在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进了未成年人爱党、爱国、爱社会主义情感。活动期间，全区各校通过祭奠革命先烈、“网上祭英烈”、文明祭祀和节日民俗四大主题内容，开展了丰富多彩和形式多样的祭奠活动。如：搜集清明文化资料，开展“清明节祭英烈征文活动”，开展“网上祭英烈”活动，举行主题升旗仪式，召开专题班会，重游爱国主义教育基地和红色旅游基地，制作主题手抄报等。3、举办了“让生命充满爱”弘扬社会主义荣辱观大型校园演讲。4月6、7日上午，在贺家土小学和七中的操场分别举办了《让生命充满爱》弘扬社会主义荣辱观大型校园演讲活动，全区13所中小学的一万多名老师、学生及家长认真聆听和感受了“爱”的教育。本次活动，我们邀请了中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家，大型校园演讲《让生命充满爱》的原创人邹越老师。他从“爱祖国、爱老师，爱父母，自立自强”四大主题展开演讲，列举了许多感人肺腑的真实案例，创设了一个个动情的师生感恩和亲子互动情节，一次又一次地拨动着在场的每位听众的心弦，让他们的心灵受到强烈的震撼，现场泪雨纷呈。通过这次演讲活动，在场的所有听众经历了一次第2页共5页“爱”的洗礼，受到了不同程度“爱”的教育，对“爱”有了更深刻的了解，也为家长、学生和老师建...
