教育局党委工作报告区教育局党委下设机关、教研室、xx高中、xx高中4个党支部,共有党员152人
全区现有中小学119所,学生45388人,在职教职工3213人
各乡镇中心学校均设教育总支,共10个
乡镇中小学共设立党支部47个,党小组156个,党员教职工1137人
近年来,区教育局在区委、区政府的正确指导下,坚持“盘绕中心抓党建、抓好党建促开展”的工作思绪,全面推进党的思想建立、组织建立、作风建立和党风廉政建立,为教育变革和开展提供了刚强的思想和组织保证
一、抓灵敏多样的学习教育,促思想建立有新提升1、完善学习制度
区教育局党委依照“一二三四五”的思绪,深化展开理论学习
即:每名班子成员参与一个课题调研,每年撰写两篇理论文章或学习心得,集中学习做到“三个定位”:定时间、定地点、定数量,坚持四项制度:集中学习考勤制度、学习状况检查通报制度、指导干部带头上党课制度和“三会一课”制度,落实“五个一”请求:一天一读、一周一学、一月一议、一季一查、一年一评
局党委书记、局长xx论文《做好“五分离”文章,推进乡村教育谐和开展》在《中国教育开展与研讨》上发表,论文《践行科学开展观,办人民称心教育》在《xx教育》上发表,调研报告《XX县区教育城乡一体化开展战略》遭到市、区指导和专家注重
2、创新学习方式
全区中小学采取“校园网络展现学”、“qq教育群共享学”、“轮番主讲定时学”、“白昼上课晚上学”、“对工勤人员帮带学”、“主干教员引导学”、“指导专家辅导学”、“远程手腕集中学”等“八学”方式,较好地处理被动对付、工学抵触、程度良莠不齐等问题
今年以来,全区中小学充沛应用远程教育手腕,下载学习材料170套,组织观看视频会议5次,播放学习光盘166碟,灵敏、便当、快捷的学习方式深受教员欢送
3、拓展学习途径
选派5名干部去市委党校学习,布置20名校长参与全省校长高级研训、100名教员参与全省教