教育局机关作风建设实施意见一、指导思想工作原则和目标要求(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府中心工作及XX县区改革发展稳定大局,按照建设学习型、服务型、务实型、廉洁型、和谐型“六型“机关和“公正、为民、勤政、务实、廉洁、高效”的总体要求,依法治教,规范机关和学校管理行为,提高行政工作效率和学校办学水平,促进我县教育各项工作全面发展
(二)工作原则一是坚持促进改革发展稳定的原则
作风建设要以改革创新为动力,要以促进发展稳定为前提,要以解决我县教育所面临的突出问题为切入点,转变观念,勇于革新,务实进取,开创米林教育发展新局面
二是坚持学习教育贯穿始终的原则
要把学习教育始终放在突出位置,贯穿作风建设的每一个阶段,在动员部署阶段要有集中学习,在查找问题和整改阶段要有针对性的学习,在学习中受教育,在教育中抓整改,在整改中促进步
三是坚持突出重点、注重实效的原则
要紧紧围绕教育系统机关作风建设的目标要求,以解决存在的问题和群众是否满意作为衡量标准,求实效,抓提高,增强服务意识,提高工作效能
(三)目标要求通过开展教育系统机关作风建设活动,力求在以下四个方面取得明显成效:1、机关作风进一步改进,行政效能明显提高
以制度建设为基础,以作风建设为重点,以提高办事效率为核心,努力打造“务实、创新、高效、廉洁”的工作形象,为上级部门、各学校和全县教职工提供更加优质的服务,营造良好的政务环境
第1页共5页2、行政行为进一步规范,服务意识明显增强
教育行政部门及学校将按照县委、政府的要求,建立健全和有效落实各项规章制度、工作措施,形成机关服务效能建设制度体系
大力实施政务、校务公开,增强民主监督意识和行政服务意识,进一步公开办事依据、程序、标准、结果
3、干部教师队伍素质进一步提升,各项管理水平明显提高
以转变思想作风为核心,以提高工