“过传统节日,扬民族精神”活动方案一、活动目标1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化
2、扬民族精神,为祖国的悠久历史文化而自豪
二、活动内容1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗
2、通过多种形式述说或表演传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,树立民族自豪感
三、活动要求:学生积极参与,形式生动活泼,了解传统节日,抒发真情实感
四、准备工作
收集节日的来历及习俗
五、实施过程宣布班会开始
师:今天是九九重阳节,我们一起在这里了解一下重阳节好吗
全班:好师:看见同学们这么有信心,老师也信心百倍
下面掌声有请我们班的李晨、张怡同学来主持今天的班会
主持人齐:谢谢老师和同学的信任
主持人齐:五班“过传统节日,扬民族精神”主题班会现在开始
提问导入甲:同学们,今天就是农历九月初九重阳节甲:今天就让我们一起走进这个特别的日子――九九重阳节活动过程1、重阳节的起源、来历农历九月九日,为传统的重阳节
它源于古老的,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,便开始过这个节日
甲:同学们,你们对重阳节的历史渊源还知道哪些
生:主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料,就让我们来说说吧
a、早在春秋战国时中已提到了九九重阳
伟大的爱国诗人屈原在里写到:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”
由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳
b、晋代文人陶渊明在这首诗中说:“余闲居,爱重九之名
秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”
在这首诗里提到菊花和酒
大概在魏晋时期,重阳那天就有了饮酒、赏菊的习俗
c、到了唐代重阳被正式定为民间的节日
d、到第1页共4页了明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺,连皇帝也要亲自到万寿山登高啊
这个风俗一直流传到清代
不同的时代蕴含了节日更