南方地区学案【考纲解读】1
南方地区的位置、范围、区域主要特征
区域自然地理特征对生产、生活的影响3
南方地区国土资源整治与开发【学习目标】1.利用南方地区图,掌握南方地区位置、范围、区域主要特征
自主学习,合作探究;以南方地区为例,学会某区域自然地理特征的方法
激情投入,享受成功的快乐;通过与北方地区的比较,正确认识我国区域的差异性
【使用说明及学法指导】1.依据预习案通读区域地理读本和地图册,进行知识梳理;勾划课本,熟记基础知识
2.将预习中不能解决的问题和自主学习的收获做好标记3.完成课后的读图训练
【重难点】南方地区的自然和人文环境特征
【探究主题展示】南方地区的地理环境——对区域发展的影响——发展方向和措施第一课时【目标一】区域位置和范围:(结合教材图3-12-1)【读图指导】1、描述南方地区的位置特点和范围
2、找出主要经纬线:北回归线、30°N,100°E、110°E、120°E归纳一、位置和范围1、范围:主要包括地区、地区和地区
2、地理位置:(1)相对位置:位于以南,高原以东,东部和南部面临海和海
位于东部季风区部
邻国:南方地区陆上相邻的国家自西向东依次为:、、
(2)绝对位置:纬度范围:北纬度;重要纬线:北回归线、30°N(大部分地区)经度范围:东经度;重要经线:100°E、110°E、120°E3、面积:约占全国
人口:占全国的%,是我国人口稠密、经济发达的地区
技巧点拨:重要地理事物的空间定位1、30°N和长江附近地理事物2、北回归线附近地理事物【目标二】自然地理特征(一)、地形:(请结合地图册210页南方地区地形图,完成下列要求)1、地形特征:地势:地形:2、主要地形区有——平原:高原:盆地:丘陵:山地:(二)、气候:读下图1、找出:南方地区的温度带和干湿地区
(注意温度带和干湿地区的界线)从以上各图分析可以知道:●知识归纳1、气候类