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2024年教育局转变作风开展总结VIP免费

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教育局转变作风开展总结年以来,在县委、政府正确领导和上级部门的精心指导,在各乡镇部门、全社会干群的关心支持下,教育系统以科学发展观和党的届五中、六中全会,国家、省市县教育工作会及十二届县委全会精神为指导,紧紧围绕“建设县域经济强县,争当云南桥头堡建设排头兵,打造中国走向南亚第一县”战略部署,以实施教育“”工作思路为中心,以继续保持全市领先地位、进入全省教育强县行列为目标,结合教育实际,转变作风,扎实工作。通过全县教职工共同努力,全县教育事业呈现出健康持续发展的总体态势。现将工作情况总结如下:一、基本情况目前,全县有各级各类学校校人。其中,小学校(点)人,毛入学率.%,学龄人口入学率%,小升初升学率.%,巩固率.%,残疾儿童入学率%。初级中学校人,毛入学率.%,学龄人口入学率%,巩固率.%,升学率.%。普通完中校人,职校校人,高中阶段学生毛入学率.%。幼儿园所在园(班)幼儿人,—周岁儿童入园(班)率.%,学前年儿童毛入学率.%;特殊教育学校校,在校生人;教师进修学校校。教职工,小学、初中、高中教师合格率分别达%、.%和.%。二、年工作情况(一)全面实施学校工程建设,夯实办学基础条件。一是科学制定中小学校舍、学前教育和教师周转房建设规划,根据规划,按照安全、适用、适度超前原则,认真进行项目论证,确保资金效益最大化。—年共开工建设年年底下达项目幢㎡,已竣工幢㎡;年开工建设校幢㎡,已竣工㎡;年下达校安工程、国门学校、薄弱学校改造、一职校等项目建设资金万元,规划建设校个项目㎡。建设廉租房套㎡。二是编制中小学布局调整规划,加大校点撤并力度。年内撤并小学所,加大明光中学、曲石中学、腾四中等并入学校的建设,为顺利撤并打下基础。三是按照省人民政府办公厅《关于减免中小学校舍安全工程建设有关收费的通知》精神,与相关部门协调,服务性收费得到较大幅度优惠。四是加强项目管理人员培训,严格按照立项、第1页共5页勘查、设计、用地、图纸审查、报批报建、招投标程序执行,校安办人员挂钩指导,确保将校舍建成最牢固、最安全、最让群众放心的建筑。(二)全面实施人才培训规划,打牢教师关键因素。一是提高校园领导管理水平,根据教育局《公开选拔培养校际中青年后备干部实施意见》,调整充实校园领导班子名,加强干部管理制度化、规范化建设。二是招录特岗教师名,普岗教师名,为教师队伍补充新鲜血液。三是牢固树立教育的关键在教师的意识,完善并实施《中小学教师培训规划》,完成国家、省市县级骨干教师、学科带头人、优秀班主任、名师名校长、学历提高、专技培训等人次。四是实施“走出去与请进来”。与北京、上海、江苏等省市名校开展合作交流,邀请骨干教师到授课,培养了一批学科带头人。五是严格评选表彰各级优秀教师、推评专业技术职务评审和岗位设置工作,做到公平、公开、公正、透明,激励广大教师工作积极性。(三)规范办学行为,稳步实施素质教育。规范办学行为是深入实施素质教育的基础和保证。从抓常规、促规范入手,竭力推动素质教育不断深化。从德育教育、教学常规、艺术教育、安全文明校园建设和特色办学、特殊教育等方面,开展义务教育学校常规管理评估。采取察看校园、查阅资料、推门听课、调查问卷、意见反馈等方式,对各级各类学校进行教育常规管理考核,并将考核结果纳入年度综合考核。同时对学校收费行为、教辅资料征订行为进行了规范。成功举办全县中小学科技创新、中学生田径运动会、“感恩立德”主题活动、庆祝建党周年等活动,发展学生个性特长,丰富校园文化生活。举行初中毕业生中考体育考试,对普通高中应届毕业生进行综合素质评价和学分评定,推动素质教育深入实施和高中课程改革,促进了学生全面、健康发展。重视教育科学研究,全面提升教育教学质量(四)深化课程改革,强化内涵发展和质量提升。加强对高中学校的调研,对课程设置、必修和选修课程的开设进行指导,组织高中教材研讨会,开展连片教研。加强教育科研队伍建设,注重教育科研形式、内容的创新,着力打造教育科研精第2页共5页品,进一步提高教育科研的针对性和实效性,创新教科研形式,丰富教科研...

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