教育局组织工作的总结教育党委共有党支部*个，党员*名（女党员*名），预备党员*人，入党积极分子*人，科级及以上干部*人（副处*人，正科级*人，副科级*人），其中女科级干部*人，副科级后备干部*人。一年来，教育党委在区委的正确领导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，推进素质教育。以理论学习和思想政治工作为重点，以党的基层组织建设和队伍建设为核心，大力加强领导班子和教师队伍建设，有效地促进了教育教学工作开展。一、以加强组织建设为根本，提高干部队伍整体素质，努力建设有凝聚力和战斗力的领导集体教育系统党委班子调整以后，从加强组织建设入手，结合教育工作实际，建立健全了各项规章制度，依靠制度规范行为，努力提高领导干部的综合素质。在工作中我们做到了五抓：（一）抓关键，大力加强教育党委班子建设。首先抓班子政治理论学习。系统党委利用每周三下午的时间，组织班子成员学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观等理论，并先后多次召开党委会，系统的学习了《公务员依法行政读本》、《行政干部法律知识读本》、《XX市行政机关工作人员行政过错责任追究暂行办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等内容，通过学习，提高了班子的政治素质、理论水平。其次是抓好班子成员的业务学习。通过对相关的业务知识、新课改理念及法律法规等内容的学习，提高了班子成员的自身素质，提升了理念，使班子成员的思想观念跟上了时代的发展要求。第三是努力提高班子的整合力。我们按照民主集中制的原则，通过召开党委会议，使班子成员从“讲学习、讲政治、讲正气、讲稳定、顾全局”的高度，加强班子的自身建设，充分发挥班子成员整体功能，搞好班子的团结。班子成员之间经常进行思想交流，协调工作关系，按职责和制度办事。发扬民主作风，坚持集体领导，实施重大事项集体决策讨论，增强了班子的团结，提高了班子的决策水平。第1页共5页（二）抓基础，大力加强支部班子建设。**中学班子成员坚持以“好的作风工作、好的作风选人、好的作风建校”为准则，注重自身形象和抓队伍形象建设，政治坚定、勇于创新，求真务实、廉洁勤政。**小学结合本学校的实际，本着就近管理的原则划分了党员责任区并下发了责任记录本，落实了工作责任。使党员提高了服务意识，在校内处处发挥先锋模范作用，让群众看得见、学得实。形成了党员对党小组负责，党小组对党支部负责的管理网络。风雷小学为了更好的发挥党员的模范作用，树立党在群众中的形象，根据学校工作的实际，建立了“党员服务区”、“党员先锋岗”并开展了“党员一帮一”活动，为群众办好事、办实事，加强了党员与群众的联系、密切了党员与群众的关系。目前，教育系统基层支部**个支部班子成员平均年龄40岁左右，全部大专以上学历。建成了一支政治素质好、工作能力强、文化程度高、奋发进取、开拓创新、富有奉献精神的基层支部队伍。（三）抓培训，努力提高干部队伍素质。首先是加强校级领导的培训。我们利用书记、校长例会等多种形式，结合教育系统的实际，组织书记、校长学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、《行政干部法律知识读本》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等重要内容，增强党政一把手的两个自觉性。其次是加强副科级后备干部和中层干部的培训。前段时间，由于受到“5.12”地震疫情的影响，原定大规模副科级后备干部和中层干部培训会不能正常进行，我们根据实际情况，将集中培训改为分散培训方式，对中层干部进行理论知识和相关业务知识培训。同时，利用谈话这一有效的教育形式开展党性教育活动，班子成员定期或不定期的深入到基层支部进行谈话。通过卓有成效的思想政治工作，加强了干部队伍的思想意识，收到了较好的教育效果。同时，各基层支部也利用多种方式，加强对中层干部、党员和积极分子的培训。**中学，高度重视党员和后备干部的培训工作，根据本校的实际，党支部组织党员和后备干部开展“双学”、上党课活动，重点学习了《党委会的工作方法》、《公民道德规范》、《邓小平理论》和“三个代...
