目录一、问题描述·····························1二、基本要求····························1三、系统分析和设计····················2四、结构图·······························2五、流程图·······························2六、源程序代码·························6七、测试数据····························8八、软件说明···························11九、小结与体会·······················11十、参考资料·························11C语言课程设计实验报告一、问题描述编辑一个学生成绩统计软件二、基本要求1)每条记录由学号、姓名、若干门课程的成绩组成；2)能计算每个学生的总分和平均分并显示；3)能按平均分统计各分数段的人数，并以分布图显示，如右图所示。4)在此基础上，可进行文件操作。IIIIIIIIIIIIIIIII<60<70<80<90≤100三、系统分析和设计函数的设计，其最终目的是要实现所需要的功能。本例中，是用main函数调用两个子函数来实现的！1）文件的建立：要想实现对学生成绩的统计，首先要建立一个文件用来存放学生信息，要用到FILE文件指针fp1=fopen("file1","w+")2）程序的设计：学生的信息放在结构体数组structstudent_scores[N]中。通过for循环，调用子函数getdata，从键盘接收学生信息（num，name，score[0],score[1],score[2],score[3]），并计算总分与平均分，返回学生信息returnst到调用处。用fprintf函数向文件中逐一写入学生的信息，通过rewend(fp1)函数使文件指针回到文件头，用fscanf读学生信息，并显示在屏幕上。同时根据所读学生信息，统计各分数段的人数s1++,s2++,s3++,s4++,s5++，然后调用一个子函数putsgraph用来输出图表！四、结构图主函数五、流程图structstudent_scoregetdata(structstudent_scorest,intx)intputsgraph(intsa,intsb,intsc,intsd,intse)调用返回返回调用开始#defineN5#include#includestructstudent_scores[N]fp1=fopen("file1","w+")真i=0i(10-sa);i--)graph[i][4]='I';for(i=10;i>(10-sb);i--)graph[i][8]='I';for(i=10;i>(10-sc);i--)graph[i][12]='I';for(i=10;i>(10-sd);i--)graph[i][16]='I';for(i=10;i>(10-se);i--)graph[i][20]='I';将柱状图信息赋给graph[i]i=0i<16puts(graph[i]);假结束i++；六、源程序代码#defineN8#include#includestructstudent_score{longnum;charname[20];floatscore[4];floattotal;floataver;}s[N];voidmain(){FILE*fp1;structstudent_scoregetdata(structstudent_scorest,intx);intputsgraph(intsa,intsb,intsc,intsd,intse);inti,s1=0,s2=0,s3=0,s4=0,s5=0;if((fp1=fopen("file1","w+"))==NULL){printf("cannotopenfile%s\n",fp1);exit(0);}for(i=0;i
