教育厅工作总结*年，全省教育事业在省委、省政府的领导下和省人大的关心下又获丰收：以“两基”工作通过国家验收为标志，义务教育迈进了全面普及的历史新阶段；以中职招生数首次超过普高招生数为标志，职业教育发展实现了重要跨越；以一年3所院校升格为大学并实现省部共建为标志，高等教育发展水平有了显著提升；以教育经费突破250亿元达到285亿元为标志，全省教育总体实力迈上了一个新的台阶；以人民群众满意率达到85.3为标志，在推进教育公平、维护校园安全稳定、加强机关作风建设、加强班子队伍和教育队伍建设等各方面取得了长足进步。（一）把发展作为第一要务，全面推进各项教育事业农村义务教育发生了根本性变化，基础教育已经成为江西教育振兴的基石；中等职业教育得到持续快速发展，实现了结构调整的总体目标；高等教育发展规模得到有效控制，开始呈现出规模和质量的协调发展。江西教育开始走上又好又快发展的轨道。一是“两基”工作取得历史性成就。全省“两基”工作通过了国家验收，被教育部认定为第18个实现“两基”的省份。组织了20个县级政府教育工作督导评估，推动这些县级政府新增教育投入1.65亿元。年，全省小学适龄儿童入学率达到99.83%，初中适龄人口入学率达到97.04%，分别比上年提高0.19和1.54个百分点。学前教育和特殊教育也得到了发展。二是高中阶段教育实现重大突破。中等职业教育学校招生29.84万人，首次超过了普通高中招生数，与普通高中的招生比提高到52：48，在校学生达到73.73万人，与普通高中在校生比提高到46：54，高中阶段教育步入了协调发展轨道。整个高中阶段在校生达到159.11万人，毛入学率达到64%，比上年提高了2个百分点，继续高于全国平均水平。三是高等教育内涵建设初见成效。南昌大学“211”工程建设继续加强，南昌航空学院、东华理工学院和井冈山学院升格更名为大学并分别成为省部共建高校，使我省省部共建高校达第1页共16页到4所。九江职业技术学院入选国家示范性高等职业院校建设计划项目，实现了我省国家示范性高等职业院校建设计划零的突破。南昌大学食品科学与技术重点实验室成为我省第一个国家重点实验室，景德镇国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心已通过国家验收。普通高校招收本专科学生22.78万人，在校学生78.17万人，高等教育毛入学率达到了23%，首次与全国水平持平。四是教育对经济社会发展作出了新贡献。我省进入国家“973”计划的项目全部为高校拥有，进入国家“863”计划的项目高校占80％。产学研结合更加紧密，组建了6个产学研合作示范基地，一批服务于经济建设的重大项目取得突破。大量毕业生走向生产第一线，为经济发展注入了新的活力。高校毕业生平均就业率为79.73%，已连续7年高于全国平均水平。（二）教育经费投入加大，教育总体实力不断增强义务教育阶段普遍实行了免除学杂费，为江西教育发展史竖了一个重要里程碑；基础教育、职业教育和高等教育重点建设项目的有序推进，进一步夯实了江西教育长远发展的基础；覆盖各级各类学校家庭经济困难学生的资助体系，更是赢得了民心、促进了社会和谐。一是教育经费投入大幅增长。年，全省教育经费总支出突破250亿元，这是继2002年突破100亿元、2004年突破150亿元、2006年突破200亿元后跃上的第四个新台阶。全省教育经费总支出达到285亿元，比上年增长29%，为历史上增长最快的一年。教育投入的快速增长，建立了各级政府分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制，义务教育全面纳入了县级公共财政保障范围，80个县建立了教育核算中心，确保了教育经费的到位和使用。二是教育总体实力显著提升。顺利实施了农村中小学基础设施改造工程、农村学校寄宿制工程、农村初中校舍改造工程、新农村卫生新校园建设工程和农村中小学现代远程教育工程，改善了农村义务教育的办学条件。累计扶持建设了56个综合性职业教育实训基地、28所示范性职业学校和63所县级中等职业学校，全省中等职业学校办学条件得到了改善。高校已建成2第2页共16页个国家级重点学科、1个国家级重点实验室、2个国家级工程技术中心、3个国家级实验教学示范中心、1个国家大学科技园、1个国家级大学生文化素质教育基地、3...
