人力资源管理案例与测试你是合格的管理者吗管理者在组织中担任着多重角色,但无论扮演哪种角色,都存在着一个共同的特征,那就是他必须表现出管理能力和领导方式:著名学者阿瑟·皮尔曾经给出过二十五个论断来测验管理者的“领导商数”,请分别就下面的每一论断答复“同意”或者“不同意”:1.为纠正员工的错处,管理者应先指出员工的长处,然后再讨论其错处;2.管理者没有必要与下属讨论组织的远程目标,只要下属能了解组织的当前目标,他们即能有效地履行任务;3.最佳的谴责方式为当众斥责;4.冤情和士气问题一般应由员工的直属上司处理,而不宜诉诸特别指定的专人处理;5.为下属制定工作目标时,应该让工作量超过他们所能负荷的限度;6.管理者的首要任务在于执行规章制度;7.同僚之间人缘最佳者照理应成为合适的管理者;8.管理者如在下属面前认错,则将丧失下属对他的尊敬;9.管理者如以“我不知道,但是我将探寻答案,然后再答复您
”作为问题的答复,则该管理者必将有资格教导他人该如何做这项工作;10.技术人士担任管理人员比其他人员更佳;11.管理者是天生的,而非后天培养的;12.管理者值得花大量时间来让新员工接受良好的训练;13.讽刺是对付多嘴的员工的妙方;14.让规章被彻底执行的最好方法,便是制定多重违规惩戒措施;15.管理者应询问下属有关他们对工作方法的意见;16.良好的管理者应尽量授权下属以履行他职务范围内的工作;17.为了绝对公平起见,管理者应不理会员工之间的个别差异,而对他们一视同仁;18.管理者不应不断地提醒员工有关过去所犯的错误
一旦员工错误已被改正,则不应再被提及;19.偶尔对员工责骂将有助于让一般员工循规蹈矩;20.处罚员工之时,管理者应避免说出或做出任何足以令员工憎恨的事;21.在倔强与要求严厉的管理者之下,员工的工作会做得最好;22.倘若新员工没有学好履行份内工作的方法,则应视为他们未曾接受良好的教