目录摘要..........................................................................................................3Abstract.....................................................................................................3前言..........................................................................................................41研究对象与方法....................................................................................41.1研究对象.......................................................................................41.2研究方法.......................................................................................41.2.1文献资料法..........................................................................41.2.2问卷调查法..........................................................................41.2.3教师访谈法..........................................................................51.2.4逻辑分析法..........................................................................51.2.5数理统计法..........................................................................52研究结果与分析....................................................................................52.1对我院公体韵律操课程设置的调查结果与分析........................52.1.1教学时数..............................................................................52.1.2教学内容..............................................................................52.1.3考核与评价..........................................................................52.2对我院公体场地与设施的调查结果与分析................................62.3对我院公体学生的选课动机的调查结果与分析........................62.4对我院公体学生参加韵律操的收获（影响）调查结果与分析63结论与建议............................................................................................73.1结论...............................................................................................73.2建议...............................................................................................8参考文献...................................................................................................8致谢..........................................................................................................9附录..........................................................................................................9南京师范大学泰州学院公共体育韵律操课程的开展现状摘要本文通过对南京师范大学泰州学院公共体育韵律操课程开展现状的调查研究为课题，抽取了我院公共体育2名韵律操教师和300选修韵律操的学生，采用文献资料法、问卷调查法、教师访谈法和数理统计法，了解我院公共体育课程设置、结构等情况，针对调查研究结果进行分析。韵律操的顺利开展为公共体育增加了新的内容，培养了学生的锻炼兴趣，使学生掌握一定的锻炼技能。在“三自主”选课的基础之上，（1）优化韵律操的教学内容，增加趣味性，提高学生选择韵律操的兴趣，在教学中运用多媒体组合教学技术；（2）建立并且完善多元化的学生成绩考核与评价体系；（3）适当增加教学场地与设施的投入等。进行多角度、全方位的创新型教学，促进南京师范大学泰州学院公共体育韵律操课程的开展，并且向着培养多方面人才的方向发展。关键字：公共体育、韵律操、开展现状CurrentsituationofthedevelopmentofpublicsportsaerobicscourseinTaizhouCollegeofNanjingNormalUniversityAbstractThroughtoNanjingNormalUniversityTaizhoucollegepublicsportsrhythmicgymnasticscurriculumdevelopmentpresentsituatio...
