教育资源倍增工作若干意见为认真贯彻落实《市人民政府关于优质教育资源倍增工程的实施意见》精神，进一步统筹我区优质基础教育资源配置，充分发挥其示范辐射作用，有效缓解基础教育入学压力和解决择校问题，实现优质教育资源倍增，现提出如下意见，请认真贯彻执行
一、指导思想按照存量挖潜、扩能建园、产事并举、借力发展、创新体制、提高质量的原则，加大力度，科学统筹，精细运作，力争通过两年的努力，使我区基础教育优质资源得到明显拓展，有效缓解大班额和择校问题，满足人民群众对高质量教育的需求
二、总体目标到20XX年，我区小学优质教育资源实现新增学位1845个，其中20XX年新增585个，20XX年新增1260个
三、发展模式（一）优质学校扩建挖潜
对有发展空间的优质学校，通过扩建和内部挖潜，扩大招生规模，实现优质教育资源的增量
扩建特色实验小学、汝河XX县区小学，两年内增加招生学位135个
（二）优质学校跨区域发展
通过布局调整或新建、购置等途径增加新校区，实现优质学校一校多区办学，促进优质学校均衡合理布局，扩大优质教育资源
新建锦艺小学、工人路小学，两年内增加招生学位540个
（三）优质学校托管薄弱学校
通过优质学校托管相对薄弱学校，利用薄弱学校校舍资源，实现优质教育资源增量
互助路小学托管西岗小学、郑上路小学托管须水六小，两年内增加招生学位540个
（四）资源整合
对部分优质学校和相对薄弱学校资源整合或实质性联合办学，扩大优质教育资源
互助路小学与互助小学分校、伏牛路小学与伏牛路第五小学进行实质性联合办学，两年内增加招生学位630个
第1页共2页四、保障措施（一）扶持发展优质民办教育
通过政府购买服务、经费补贴、统一管理民办学校教师等举措，提高民办教育的办学水平和教育质量，扶持打造一批规模适度、质量较高、特色鲜明、社会声誉良好的优质民办学校
（二）保证资源倍增后教育质量
区教育行政部门要积极研
