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中介师人力资源管理练习题A一．是非题（11题*1分，选对得1分，选错扣1分）1．只要通过明示的契约并与组织建立了权利与义务关系的人，就自然成为组织人。（）2．“复杂人”假设的基本含义是：要使每个人都有机会充分发挥自己的才能，这样能够充分调动人的积极性。（）3．所谓总量需求，是指某一个组织在某一阶段或时限内对人力资源的需求总量。（）4．工作分析的主要内容有：考察工作具体特征的实地观察法和明确工作对工作者的关键事件法等等方法。（）。5．内部招聘的缺点之一是需要有较长时间的培训和适应。（）6．效度即测评结果的准确性程度，它是指测评的结果与实际相符合的程度。（）7．“学习高原”即指在培训学习的过程中，有一段时间所有学员都表现出奋发向上的积极性，并取得了明显的进步迹象。（）8．在制定经理人员开发规划的识别潜在人员的步骤中，由人事管理部门盘点本组织管理人才库，以确定当前聘用的管理人才状况，发现有潜力的候选人目标。（）9．“内容型激励”着重对激励的原因与起作用的因素的具体内容进行研究。（）10．分权化的沟通网络在完成比较简单的任务中比集权化沟通网络更快、更准确，也更有效（）11．组织的社会化是新员工成为组织人的必经过程。（）二．选择题（24题*2分，选对得2分，选错不得分）1．在各种资源中，通过使用或在使用中增值的是（）。A．物力资源B．财力资源C．人力资源D．信息资源E．时间资源2．人们往往将人力资源数量层次的规划称之为（）。A．战略规划B．战术规划C．信誉体现D．任用规划E．反馈活动3．在一个组织中，职位的数量应（）其成员的数量。A．大于B．等于C．小于D．无所谓E．其他4．外部招聘人员应遵循的原则有（）。A．公正公平原则B。适用原则C。真实客观原则D．机会均等原则E。沟通服务原则。5．根据测评信度即一致性估计方法的不同，可将信度分为（）P。168A．一致性信度B．复本信度C．内容信度D．结构信度E．重测信度6．人员培训的目的集中表现为（）。A．技能要求B。组织文化C。留人用人D．组织成长E。社会交往7．学习型组织的管理者应为组织的（）。A．绝对领导者B．向雇员授权C．大脑D．家长式管理E．雇员成为积极的学习者与行动者8．正强化与负强化相结合的原则是依据（）的强化理论而提出。A．亚当斯B．斯金纳C．弗罗姆D．赫茨伯格E．马斯洛9．传统绩效考评的员工比较法的基本形式有（）A．直接排序法B．关键事件法C．一一对比法D．交替排序法E．强制分配法10．当个人要从两个或两个以上具有积极后果的机会中作出选择时，所造成心理上左右为难，难以取舍的冲突，称为（）。A．双趋性冲突B。双避性冲突C。趋避性冲突D。双重双避性冲突E。双重趋避性冲突11．社会保障体系的组成主要有（）。A．社会保险B．社会救济C．社会福利D．社会互助E．社会优怃12．我国人事争议仲裁制度规定的回避原则，要求仲裁委员会组成人员或者仲裁员应当自行回避的情形有（）。A．人事争议当事人B．当事人近亲属C．与人事争议有利害关系的D．与仲裁无关的第三者E．可能影响仲裁的其他关系13．制约组织人力资源管理的要素是（）。A．组织B。经济C。文化D．竞争E。战略14．制定有效的人力资源规划，应遵循如下基本原则（）。Ａ。实事求是原则Ｂ。目标定位原则Ｃ。手段整合原则Ｄ。效果评估原则Ｅ。互惠互利原则15．结构化访谈提纲除了工作内容以外，还包括的项目有（）。A．工作地位B。绩效标准C。工作背景D．任职资格E。工作职责16．一般说来员工招聘应当遵循以下基本原则（）。A．高于应聘职位B．适人适事C．公平竞争D．因事设人E．任人唯贤17．工作模拟的主要形式有（）。A．工作样本测试B．小组讨论C．公文处理D．管理游戏E．心理测试18．一般人员在职的培训方法具体可分为（）A．工作指导法B．工作轮换法C．程序教学法D．演讲法E．培训部培训法19．职业生涯设计可以分为（）A．择业设计B。形象设计C。组织战略D．调整职业设计E。实务技能20．施加于人的外在力量之驱动力主要有（）。A．竞争B。社会舆论C。榜样D．规章制度E。奖罚21．影响动机抉择的因素是（）。A．认识B。兴趣C。评价D．关注E．理解22．依据信息发送者和接受者的...