第三周学习报告总结(王师锟)第一篇：第三周学习报告总结（王师锟）第三周学习报告总结（2017.9.11——2017.9.18）一、学习地点6—105.6—107.4—224.6—111二、学习主题1、课堂ppt的演讲、设计心理学。2、阅读设计类书籍。3、室内手绘效果图与方案。4、大学生就业指导的简历详细归纳。三、学习内容1、进行课堂ppt的演讲，由老师同学指出不足之后有则改之无则加勉。2、阅读设计类著作后归纳要点并整理为ppt。3、手绘一整幅简单完整的室内效果简图并说明想法。4、制作一份合格、优秀的符合自己实际情况的简历。四、学习心得新学期新方向的开始一切都不陌生，在原来的基础知识上逐渐进行更深刻理性的学习。学习过程不会枯燥乏味，学习心情也保持着愉悦轻松。同时，面对大三也有说不出的紧张感。我会抱着一颗好学的心不断充实自己。为以后的工作生活打好基础。第二篇：第三周周学习计划12013年暑假快乐作文第三周周学习计划第一天（22日）描写人物的外貌、神态。猜猜我是谁。第二天（23日）学会将人物的语言写具体。言为心声。第三天（24日）学会将人物的神态、动作写具体。刻画人物形象，丰满人物形象。第四天（25日）学会人物的心理描写。展现人物的内心、刻画人物的性格、第1页共6页塑造人物的形象。第五天（26日）写人作文小练笔。写一篇人物作文，５００字以上，注意通过人物的外貌、神态、语言、动作、心理等描写生动、形象地展现人物特征，做到详略得当，围绕中心，突出重点。第三篇：smt实习报告第三周总结lenovomidhsmt车间第三周实习总结第四组实习生：夏力一、实习时间：2013年3月18日——2013年3月29日二、实习地点：电教室/smt车间三、实习目的：学习松下贴片机、设备商提供的软件，富士demo线贴片机极其了解整个线体的机器四、实习内容a.松下npm设备操作培训伺服开关---继电器（小电流控制大电流）安全培训：a.进入设备前伺服开关先关闭b.线性电机（磁悬浮马达）c.元件相机，pcb相机d.一人操作，前后呼应设备安全：a.移动头部前先确认吸嘴高度b.插拔料架c.抛料盒d.吸嘴交换站b.程序的学习极其导入a.生产准备：程序写入设备，程序检查，装料，装吸嘴，吸着位置示教，轨宽调整，流板测试，顶针布置b.cad：cad的五要素、cad+bomc.mark点分pcbmarkbadmarkd.程序组成cad文件、基板信息，mark点，元件库c.富士demo线的学习第2页共6页富士demo线，目前是富士最新型的设备也是价格较贵的机器。富士demo线，采用双轨流板生产，效率很高。操作人员相对较少，可同时生产tob和bot面，这样一来很明显就不使用采取换线的麻烦。但是富士线也有它的缺点，比如，炉前aoi哪里监控效率不高，上次就遇到元器件贴偏，但是经过回流炉后才发现问题。导致大批基板返修。造成较大的损失。五、实习总结通过本周在线体上的学习发现了很多问题，比如机器的类型多，设备商比较杂乱，一条demo线上有五六厂家的设备商，这样容易造成混乱。而且生产事故责任不明确，比如上面提到的炉前aoi哪里监控有待改善。还有尽管班长反复强调esd意识的重要性，我发现在产线中仍然有很多的作业人员裸手触碰pcb板，甚至是ipqc的人员，在和其他人交流主板元件错误时，也会用裸手触屏主板上的元器件，我认为车间内员工的质量意识还有待加强；炉前aoi检查，当机器报错时，有的作业人员并没有按照要求对主板进行复检，而是直接按pass，这是明显违背作业规定的。然而要让班长监督生产流程中的每个环节是不可能的，关键是要加强作业人员的自觉性。在公司里，每天的工作状态不是很好，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果然没错。一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真...
