党风廉政建设和信访稳定自评报告学校党风廉政建设，是实践“三个代表”，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告如下：一、领导班子履行“一岗双责”情况按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，在“一岗双责”中能够履行向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好地完成了各项工作任务。二、党风廉政宣传教育情况１、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我校在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育活动，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。２、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、第1页共5页组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散；要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权；要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠；要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利；在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊；管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度；发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民，不脱离群众、与民争利。我校还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机，进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，加强民主监督的力度。３、巩固行风建设成果，我校认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学，以德立校”的方针，规范管理，落实责任。４、强化责任，继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求，我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到层层落实。三、行政权力透明运行情况我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，坚持民主办校，增加工作的透明。我们做法有三点：１、规范重大事项集体议事、决策的会议制度每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部门工作，确保学校各项工作能有机的运转；每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中，校长坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听第2页共5页取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。２、学校重大问题决策情况：...
