党风廉政建设民主测评标准一、领导班子民主测评标准在履行职责方面，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。1、优秀：思想政治素质好，政策理论水平高；把握全局和组织领导能力强，全面贯彻科学发展观，积极推进和谐社会建设；认真执行民主集中制原则，班子内部团结，深入实际，密切联系群众，工作作风好；积极履行职责，圆满完成年度工作目标，工作实绩突出。2、合格：思想政治素质较好，政策理论水平较高；把握全局和组织领导能力较强，坚持科学发展观，努力促进和谐社会建设；执行民主集中制原则较好，班子内部比较团结，联系群众和实际，工作作风较好；能够履行职责，完成年度工作目标，工作实绩较好。3、基本合格：思想政治素质和政策理论水平一般；把握全局和组织领导能力一般，推动科学发展、促进社会和谐的意识和能力一般；民主集中制原则执行不到位，班子内部不够团结，工作作风方面存在某些不足；基本完成年度工作目标，工作实绩一般。4、不合格：思想政治素质较差，政策理论水平低；把握全局和组织领导能力较弱，坚持科学发展、推进和谐社会能力较差；民主集中制原则流于形式，班子团结和工作作风方面存在严重问题；工作不负责任，造成负面影响，未能完成年度工作目标，工作实绩差。在廉洁自律和依法行政方面，分为好、较好、一般、差四个等次。1、好：全面贯彻执行党的纪律；认真落实党风廉政建设责任制，全面履行“两手抓”职责，把反腐倡廉工作纳入目标管第1页共5页理并认真组织实施；反腐倡廉制度建设成果显著，构建惩治和预防腐败体系取得明显成效；全面加强领导干部和领导机关作风建设，有效解决党风政风方面存在的问题，切实维护群众利益。反腐倡廉工作成效显著，群众满意度高。2、较好：较好执行党的纪律；按照党风廉政建设责任制要求，较好地履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果比较明显，构建惩治和预防腐败体系取得初步成效；注重加强领导干部和领导机关作风建设，认真解决党风政风方面存在的问题，注意维护群众利益；反腐倡廉工作成效比较明显，群众满意度较高。3、一般：能够执行党的纪律；基本按照党风廉政建设责任制要求，履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果一般，构建惩治和预防腐败体系工作取得一定成效；领导干部作风建设和党风政风方面存在某些问题，损害群众利益的现象时有发生；基本完成反腐倡廉工作任务，群众满意度较低。4、差：执行党的纪律不严格；落实党风廉政建设责任制工作存在明显不足，未能履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果较差，构建惩治和预防腐败体系工作进展缓慢；领导干部作风建设和党风政风方面存在突出问题，损害群众利益现象较为普遍；没有完成反腐倡廉工作任务，群众不满意。二、领导干部民主测评标准在履行职责方面，分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1、优秀：思想政治素质好，政策理论水平高；组织协调和领导能力强；执行民主集中制，大局观念强，自觉维护班子团结，深入基第2页共5页层，密切联系群众，工作作风好；积极履行岗位职责，圆满完成年度目标，工作实绩突出。2、称职：思想政治素质较好，政策理论水平较高；组织协调和领导能力较强；大局观念较强，维护班子团结，深入基层，联系群众，工作作风较好；能够履行岗位职责，完成年度目标，工作实绩较好。3、基本称职：有一定的思想政治素质和政策理论水平；组织协调和领导能力一般；有一定大局观念，工作作风方面存在某些不足；能基本完成年度目标，工作实绩一般。4、不称职：思想政治素质和政策理论水平较差；组织协调和领导能力差；缺少大局观念，严重影响班子团结，工作作风方面存在严重问题；工作不负责任，造成较大损失，未能完成年度目标，工作实绩差。在廉洁自律和依法行政方面，分为好.较好、一般、差四个等次。1、好：党风廉政建设责任意识强，认真履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作部署到位、措施有力、成效明显；对分管范围内党员干部严格要求、教育、管理和监督；坚持原则，敢抓敢管，支持扰纪执法机关履行职责；严格执行责任制报告和个人有关事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，严格要求配偶、子女和身...
