化学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握化学基础知识和实验技能，熟悉化学过程和产品研发，了解化学专业前沿动态，具备化学专业知识、现代教学基本能力和较强实践能力，受到严格科学研究训练，能在中等学校从事教学、教育科学研究，在化工、材料、制药、能源、环保等领域从事科学研究、教育培训、生产技术与管理等工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。二、培养要求及特色本专业学生主要学习化学方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法，以及相关的化工技术知识，受到化学基础研究等方面的科学思维和实验训练，通过教育理论和教学实践的学习与锻炼，具有良好的从事化学教学与研究的能力，具备运用所学知识进行应用研究、技术开发的基本能力，具有良好的协同创新能力。经四年学习要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、教育理论等方面的基本理论和基本知识。2.掌握无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学及化工的基础知识、基本原理和基本实验技能。3.熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能。4.了解化学的理论前沿，应用前景、最新发展动态、以及化学教育发展最新研究成果；了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规。5.掌握网络基本知识，能应用计算机进行教学设计和信息处理。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。6.具有一定的教学设计、实验设计能力和归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。三、学制与学位修业年限：学制四年，最长可延长在八年内。授予学位：理学学士学位。课程结构学时学分理论实践合计理论实践合计公共必修课程平台47816464231.55.536.5学科基础课程平台5022452631132专业主干课程平台1763220812113自主拓展专业限选课程11201127029专业任选课程1600160100四、主干学科化学五、主要课程无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、化工原理及实验、学科教育学、教育学、心理学等课程。六、自主学习课程食品化学、精细化工工艺学、化妆品学、化学发展史、绿色化学。七、全英/双语课程课程平台博雅课程（跨专业、跨系、跨校选修课程）1680168120教师教育平台教师教育必修课程2066627215.51.517教师教育任选课程00000实践教学平台独立设置的实践课程0321321037.537.5课外创新创业课程000010总计1802607240911946165最低毕业学时2409最低毕业学分165生物化学、化工基础、石油化工概论、高分子材料概论。八、学时与学分课程结构和学分一览表九、教学进程计划表化学专业2016版课程设置及教学进程计划表1、理论教学课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八公共必修课程思想政治理论中国近代史纲要23232E3思政部思想道德修养与法律基础34848E3思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46464E4思政部形势与政策2T(1)(1)(1)(1)(1)1()(1)(1)思政部马克思主义基本原理34848E3思政部语大学英语A134848E4外语系言与技能大学计算机基础2321220E4计算机大学英语A246464E4外语系大学英语A323232E2外语系大学英语A223232E2外语系大学生职业生涯规划11919T学生处就业指导11919T1学生处国防教育与身心健康军事理论23636T√1武装部大学体育112424T2体育系大学体育214545T3体育系大学体育314545T3体育系大学体育413030T2体育系大学生心理健康教育1.52424T（1）（2）教育系合计36.56424781641310970000学科基础必修课程高等数学B134848E4数学系高等数学B234848E3数学系大学物理B46464E4电子系大学物理实验B12424T2电子系无机化学134848E4化工系无机化学234848E3化工系分析化学11.53030E2化工系分析化学21.52424E2化工系有机化学134848E3化工系有机化学234848E3化工系物理化学134848E3化工系物理化学234848E3化工系合计32574550248111163000专业主干必修课程仪器分析34848E3化工系★化工基础46464E4化工系V...
