幼教教师量化考核细则为更好地三教统筹，充分调动幼儿教师的积极性，把幼教工作做得更好，特制订本量化考核细则。共计120分。一、师德及行为规范（１０分）１、积极参加政治学习打造和谐教育和职业道德规范学习，（中心幼儿园单独组织，其他幼儿园要参加学校或附近学校组织的政治学习），政治学习要有记录、每学期写政治学习心得不少于８篇。否则，一次不参加扣0.5分，每少一篇，扣0.2分，一篇不达到要求扣0.1分。２、关心爱护幼儿的健康成长，做幼儿的知心人，不得体罚和变相体罚幼儿。否则，每发现一例扣２分，影响较坏者扣4分，严重者劝其离开幼教岗位。３、尊重领导，服从安排，完成镇教委安排的各项工作任务，否则，扣1—5分。４、遵守工作纪律，工作期间不得带小孩，干私活，干与工作无关事情，不得擅离职守。否则，每发现一项次扣１分。５、为人师表，团结同志，不打架骂人、不拉帮结伙，说话文明，不讲粗话，和幼儿讲普通话。否则，扣1--3分。6、尊重家长意见，主动与家长联系，不和家长发生冲突，态度真诚，形成互动关系。否则，与学生家长争吵的每一次，扣2—4分。考核办法：1、两个中心园由学校自行检查。2、学校园由学校组织检查，要求同中心园。3、镇教委定期检查和不定期抽查。4、各校平均得分不得超过1分，分差不少于1分。二、出勤（１０分）要严格执行镇教委统一下发的幼儿园作息时间表，严格执行请假和考勤规定，请假、旷班除执行镇有关规定，除扣工资外，事假每天扣１分，病假每４天扣１分，旷班每天扣２分，迟到、早退每10次扣1分，超过10分钟按旷班计，外出半小时内扣0.2分，半小时外扣1分，空堂或不按要求值班的每次扣1分。考勤由学校执行，镇教委不定期抽查。三、教学教研工作（４０分）１、计划（５分）能按时按要求制订各科教学计划、班级活动计划及行为安全计划，记５分，否则每缺一项计划扣2分，一项计划不符合要求扣0.5-1分。分公办教师和代课教师两个系列，每个系列平均分不得超过4.5分。２、备课（１０分）按课时量备课（语言和数学每周３教时，中心园常识或艺术备课每人每周两教时）并超前两时，否则，每少一教时扣0.5分。中心园教师要备行为安全备课，每周一人1教时，内容要全面，适合幼儿特点，检查时提问学生，对不达要求的，扣0.5—1分。分公办与代课两个系列，每个系列平均不超过9分，分差不少于1分。３、课堂教学（１０分）能按课堂教学的常规要求上课，师生双边活动积极，教学效果好。分公办与代课两个系列，每个系列平均分不得超过9分，分差不得少于1分。４、听课（５分）能积极参加听课活动，听课记录认真、工整、清晰，有评课意见，每学期听课不少于１０节，否则每少１节扣0.5分，一节不达要求扣0.1-0.5分。5、课下辅导（5分）能按镇教委要求，组织课外活动小组，并能认真辅导，效果良好，不辅导的扣3分，辅导不认真的扣1-2分6、教研教学活动（5分）⑴能认真参加镇教委组织的一切教学教研活动，如业务学习、观摩课、基本功比赛、论文评比和业务培训等，能认真作好记录，受训效果好，不参加的每次扣１分，无记录的每次扣0.5分，效果不好的每次扣0.5分。⑵中心园在办公时间应在本班内进行备课，制作教玩具，否则每次扣1分。⑶每学期至少开一次家长会，内容自定，有记录、有反馈，情况良好，记2分，否则扣1--2分。通过家长会和平时的与学生家长的交流，能争取家长支持，不在学校逗留，不到校吵闹，配合学校的工作，否则扣1—2分。教学教研工作两个中心园由学校自行检查，其他园镇教委统一进行检查。但平均得分不高于36分，分差不少于4分。四、环境创设及教具制作（10分）1、环境创设。要根据教学主题活动创设相应的环境、角区，同时要有成果展示及记录。否则每少一项扣1分，质量不高的，每项扣0.5------1分。2、教具制作。中心园每人每学期活动挂图不少于5幅，教具不少于10件，学具不少于3类，每类不少于10件。否则，每少一件（类）扣0.5分；村办园挂图制作每科（语言、计算）不少于2幅，学具不少于2类,每类不少于5件。否则，每少一件（类）扣0.5分。由镇教委统一检查评比。。五、班级管理（10分）1、教室内三表齐全，布置美观合理，记２分。...
