目录摘要………………………………………………………………ⅠABSTRACT………………………………………………………Ⅱ一、绪论…………………………………………………………1…………………………………………（一）研究意义……1…………………………………………（二）研究原因……1…………………………………………（三）研究现状……1二、研究设计……………………………………………………2…………………………………………（一）研究问题……2…………………………………………（二）研究对象……3…………………………………………（三）研究方法……3三、调查结果……………………………………………………3……………………………（一）研究方法及调查情况……3（二）……………………………调查结果展示及分析……3四、本课题的研究现状………………………………………4（一）我国动画电视节目的现状及发展趋势………………4（二）当前我国动画片的特点………………………………5（三）幼儿选择动画片的心理倾向…………………………5五、本课题的主要研究内容…………………………………6（一）现当代社会中所存在的动画片的类型………………6（二）幼儿选择动画片的类型……………………………6（三）幼儿所喜爱的动画片与其行为表现(日常生活行为、区域游戏、集体活动、教学活动中所体现的合作性行为、争执现象等等）之间的关系………………………………………………………7………………………………（四）案例分析…………12（五）幼儿如何有效的选择既有趣又符合幼儿年龄特征的价值观正确的动画片…………………………………………………14六、总结…………………………………………………………15（一）研究结论…………………………………………15（二）教育建议…………………………………………16致谢……………………………………………………………17参考文献………………………………………………………18附录（含外文资料和中文译文）……………………………19Ⅰ摘要随着社会的不断信息化和现代化，人们获取知识、讯息的途径也变得更加多元化。电视，作为现代社会最普遍的多媒体媒介，也成为影响我们生活方式的一个重要因素。而动画片，作为幼儿最喜爱的电视节目类型，已然深深地融入了幼儿的日常生活中，并潜移默化的影响着幼儿行为方式的养成。为了更加深入、具体的了解现当代社会动画电视节目的发展状况及其与幼儿行为方式养成的关系，我进行了此课题的调查探究，希望能够在这一方面有所发现，并寻找出幼儿能够有效选择出最适合自己的动画片的方法，从而促进幼儿身心全面和谐的发展。关键词：动画片；幼儿；行为习惯；关系ⅡABSTRACTWiththedevelopmentofinformationandmodernizationofthesociety,peopleobtainknowledge,informationchannelsbecomemorediversified.TV,multimediamediaasthemostcommoninmodernsociety,hasbecomeanimportantfactoraffectingourwayoflife.Andasacartoon,children'sfavoritetypeofTVprogram,hasbeendeeplyintegratedintothechildren'sindailylife,andsubtleinfluenceofchildrenbehavior.Inordertomorein-depthandspecificunderstandingofthecurrentsituationofthedevelopmentofanimationTVprogramsandtherelationshipbetweenthedevelopmentofyoungchildren'sbehavior,Iconductedastudyofthistopic,hopingtobeabletoBreakthrough,andfindoutthechildrencanchoosethebestwaytochoosethemostsuitablefortheiranimationTVprograms,soastopromotethedevelopmentofchildren'sphysicalandmentalharmony.Keywords:cartoon;children;behaviorhabit;relationship一、绪论（一）研究意义在现如今这个多媒体科技迅速发展的时代，动画片已然成为陪伴幼儿度过闲暇时光所必不可少的方式。各式各样的动画片异彩纷呈，令人眼花缭乱，并依靠着各种呈现载体融入了幼儿的日常生活中，包括光盘、电视、互联网等。动画片，对于幼儿而言是一把双刃剑。现代化的社会教给了人们怎样更加稳健、迅速的发展经济，却似乎没有很好的教给他们如何更好更...
