目录学校实验室基础建设………………………………………………1一、实验用房要求……………………………………………1二、仪器配备要求……………………………………………1三、人员配备要求……………………………………………1四、实验室内部设施标准……………………………………1学校实验室管理……………………………………………………5一、学校实验室组织管理……………………………………5二实验教学的计划管理………………………………………5三实验室内部管理制度………………………………………6实验教学教研活动…………………………………………………22实验教学效果检查…………………………………………………23省定实验教学普及县验收标准……………………………………24学校实验室基础建设一、实验用房要求本规范的实验用房系指学生实验室、仪器保管室及实验准备室的间数和使用面积（见表一和实验室排布图1—1~1—7）。房屋结构要求参照国家颁布的《中小学建筑设计规范》。二、仪器配备要求本规范的仪器设备系指中学物理、化学、生物（或科学）及小学自然（或科学）、数学仪器设备。仪器配备规模原则上按学校班级规模确定（见表二）。三、人员配备要求实验室管理人员系指专兼职的实验教师和实验技术人员，为保证管理人员队伍的高素质，对学历职称作了规定，各学校要逐步达到要求（见表二）。四、实验室内部设施标准实验室内部设施系指学生实验桌凳、教师演示台、仪器柜、实验准备台，学生实验室水、电、通风排污、防火等设备（见表三和内部设施样图2—1~2—16）。实验用房标准学校类别装备类别学生实验室仪器保管室及准备室说明间数(间)每间使用面积（M2）间数(间)每间使用面积（M2）高中县一中及以上一类≥5≥90≥4≥701.实验室不得少于5间，即：物理≥2间，化学≥2间，生物≥1间。2.有条件的学校，仪器保管室和准备室应分开设置，理化生各设1间（其中化学药品与仪器分室保管。）其它完中二类≥4≥76≥3≥50初级中学12个班及以上一类≥3≥90≥3≥51.学校规模在12个班及以上的实验室设置为物理≥2间，化学≥1间，生物≥1间。2.学校规模在12个班及以下的，理、化、生实验室各设1间，保管室、准备室各设1间。3.有条件的学校，仪器保管室和准备室应分开设置。12个班及以下二类≥2≥76≥3≥43小学实验、一类≥1≥73≥1≥431.学校规模在24个班以上的实验室设2间以表一一示范小学上。保管室、准备室合用1间，有条件的学校，应分开设置。2.学校规模在24个班以下的，实验室、保管室应各1间。保管室、准备室可合用，有条件的应分设。乡中心校、学区完小二类≥1≥56.7≥1≥30村完小三类≥1≥50≥1≥23实验仪器、管理人员配备标准仪器配备实验管理人员配备说明一类二类三类数量学历职称完全中学24个班以上25组专职5人大专以上中二以上实验人员每周兼职≤4节。可视为专职人员。23个班以下13或25组专职3人大专以上中三以上初级中学12个班及以上25组专职3人大专以上中三以上学校规模在12个班及以上的，仪器按一类25组。其它学校按二类配备。12个班以下25组专职2人大专以上中三以上小学实验示范24组专职1人中专小二以上1.城镇小学按一类配备，农村完全小学校规模在12个班以上的按一类或二类配备。乡中心校、12组或24组专职1人中专小二以表二一学区完小上其它按二类或三类配备其它完小12组或6—8组兼职1人中专小二以上实验室内部设施标准学校类别装备类别实验室桌凳(套/间)实验室演示台(个/间)仪器柜(个)实验准备台(个/间)实验室供水实验室供电其它设施说明完全中学一类251≥110≥2化学实验室到桌其它实验室到室物理实验室到桌其它实验室到室有遮光、通风、排污、灭火等设施1.化学实验室设通风橱、抽风设施。2.各室应设水电总阐。3.化学、生物实验室有废液缸。4.各类仪器全部入柜二类131≥80≥1初级中学一类251≥40≥2二类131≥30≥1到桌或到室小学一类241≥10≥1到室1.各室均应设水、电总阐。2.各类仪器全二类121≥71到室到室三类6~81≥41到室到室表三一部入柜学校实验室管理一、学校实验室组织管理1、学校应有一名主管教学的校级领导分管实验室工作，加强对实验教学各项工作的统...
