街道大力推进社区党员教育管理工作创新经验做法**街道辖21个社区居委会,总人口12
共有11个党总支,52个党支部,党员1807名
街道党工委抓住开展第三批保持党员先进性教育活动这一有利时机,从实际出发,准确把握社区党建工作特点,创新党建工作思路,在党员的教育管理上摸索和积累了一些成功的做法和经验,促进了党员先锋模范作用的发挥及和谐社区的建设
一、社区党员教育管理的基本做法开展保持党员先进性教育活动之初,我们针对街道社区支部组织建设中存在的实际问题和社区党员构成多样化、流动性大,在文化程度、就业方式、生活状况、利益诉求等方面呈现出较大的差异性的特点,首先从组织机构上入手,对基层党支部进行了整顿,在11个大的社区成立了党总支,社区党支部由原来的21个调整增加到52个,解决了党员集中开展活动难的问题,为开展先进性教育和今后的基层党组织活动奠定了坚实的基础
在党员的教育管理上,我们的基本做法是:1、明确社区党员管理的指导思想
社区党员是社区建设的骨干
加强对社区党员的管理,充分发挥他们在社区建设中的带头作用,对提升社区党建工作水平有着十分重要的意义
由于指导思想明确,社区党组织比较有效地克服了畏难情绪和怕麻烦的思想,积极主动地探索社区党员的管理办法,使我街道社区党员的管理工作有了一个较好的态势
2、有针对性地加强社区党员教育工作
社区党员中多数是离退休党员和下岗职工党员,离退休党员由于身体等原因参加组织生活有困难,下岗职工党员在重新就业不顺利时,很容易产生对立情绪
针对这些问题,社区党支部建立了为社区党员服务的有效教育途径
首先是政治上关心
指定专人和他们定期联系,及时了解掌握下岗党员的思想动态,有针对性的开展思想政治工作
其次是生活上关怀
对年老体弱,生活非常困难的党员,党组织采取多种方法进行帮助和解决困难
如建立第1页共5页联系户制度,组织党员捐款捐物,申请社会救济等