加美幼小衔接活动方案加美幼小衔接活动方案一、指导思想:和谐幼小衔接,帮孩子走好小学第一步,助孩子向小学顺利过渡
二、活动目标:学习有兴趣,双语有长进;活动能合群,个性有发展;身体有保证,生活有条理
三、活动思路:本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行
每次的活动目标各有侧重点,按照初步感受小学课堂----了解小学生的生活、学习----幼小同乐、开心party----小学老师为学前班的小朋友上课等顺序,有层次、有目的地活动
主要目的是带领学前班小朋友熟悉小学生的学习和生活,感受小学生活的紧张和快乐,和小学生做朋友,激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感
幼小衔接之一:接触小学的生活(一)活动主题:参观加美小学部(二)参观地点:小学部教学区(三)参加人员:学前班小朋友及老师、小学一年级相关老师(四)参观时间:2013年5月20日(星期一)(五)活动目的:1、使学前班小朋友知道小学时哥哥姐姐学习的地方,初步了解和感受小学生的学习与生活
2、减少对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好各项准备
3、了解小学活动特点和小学规范,对各类学习活动有好奇心和求知欲
建立初步的规则意识、任务意识
4、激发学前班小朋友学习的兴趣和上小学的欲望,为学前第1页共3页班小朋友升入小学做好积极的心理准备
5、让学前班小朋友走进小学生的饭堂,并与学生一起交流
分享吃自助餐的乐趣,激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备
(六)活动流程:时间:5月20日上午1、(7:558:15)与一年级学生一起观看小学升旗仪式
负责老师:王洪志
2、(8:309:10)第二节学前班小朋友与一年级学生共上一节课
幼儿园学前一班到一(1)班,学前二班到一(2)班,学前三班到一(3)班
负责老师:王洪志(数学)、周金英(语文)、杨霭怡(语文)