学校体育节方案一、目的。贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实孙校长“好身体、好心态、好习惯”新三好思想，深入开展“阳光体育”活动，增强学生体质，促进学生全面发展，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质。二、时间：*年10月10日——*年11月10日（田径运动会时间*年10月15日－*年10月17日）三、组织机构：主任：**副主任：*秘书长：*委员：*仲裁组：组长：*成员：*纪检组：组长：*成员：*竞赛组：组长：*组员：*宣传组：组长：*组员：*后勤组：组长：*组员：*器材组：组长：*成员：*安全保卫组：组长：*组员：*编排记录组：组长：*组员：*奖品发放组：组长：*组员：*四、项目设置：第1页共4页1、群众体育运动（1）棋牌类（师生）、趣味体育活动（学生）（2）教工项目。由工会确定等。2、田径运动会（学生）3、大课间活动（学部组织开展，活动包含：广播操、校园集体舞及其他体育活动）各项比赛从10月10日陆续开始。五、具体安排：1、群众体育运动。各部（幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部、行政后勤组）分部自行设置群众体育运动项目（不少于2项），要求受大众欢迎、参与人数多、安排合理。于10月10日前将项目名称、组织方式、参加人员名单、时间、场地安排等以书面形式报学生处孙东杰老师。组委会将按照所报项目设定奖项。（各学部由部主任负责，行政后勤组由王芳负责）2、田径运动会暨体育节开幕式3、田径比赛（规程见附件）4、体育节闭幕式（各学部准备好活动）六、奖励：1、团体奖励：（1）各部以班为单位，评出体育节团体总分一等奖（幼、国际1名，小、初、高2名）；二等奖（国际1名，幼、高2名，小、初各3名）；三等奖（国际1名、幼、高2名，小、初4名），对班主任给予适当奖励。（2）评比方法。田径比赛占50%，群众体育运动占30%、广播操占20%，各类比赛累计单项比赛得分排列各班名次。（a）田径比赛团体总分第1、2、3、4、5名分别为50、36、24、18、15、其他参赛班级为10分。（b）群众体育运动，第1、2、3、4、5名分别为30、24、18、12、8分，其他参赛班级为5分。（c）大课间活动一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分、其它参赛班级5分计算，以最后总分评比体育节团体名次。第2页共4页（2）单项奖励。按各项比赛设定奖项。（a）教工。各单项奖励前6名，集体项目取前三名，给予适当奖励（奖励办法由工会制定）。（b）学生。田径比赛、群众体育项目各奖励前6名（人数不够时，减一录取）。七、各组主要工作职责：1、竞赛组。负责组织报名、编定竞赛项目秩序册（草表）、培训裁判、竞赛操作、上报竞赛成绩。2、宣传组。负责体育节期间的整个宣传报道、会场布置、气氛营造工作。3、后勤组。负责器材添置、安装、奖品准备、生活安排。4、器材组。负责器材发放、回收、保管。5、安全保卫组。负责整个体育节期间的安全保卫工作，特别是田径运动会比赛场地秩序的维持。6、统计编排、记录公布、奖品发放组。负责秩序册的成册与发放、各项比赛的成绩统计和公布，以及奖品、证书发放，各项资料的整理存档。八、奖项设置（一）团体奖：1、班级团体奖：一等奖：8名（幼、国际1名，小、初、高2名）二等奖：11名（国际1名，幼、高中2名，小、初3名）三等奖：13名（国际1名、幼、高2名，小、初4名）2、大课间活动：小学部5个（一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名）初中部5个（一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名）国际部2个（一等奖1名、二等奖1名）高中部4个（一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名）（二）单项奖：1、金、银、铜牌各240枚2、小证书：1500张3、单项1-6名奖品分别为学习用品共1500份第3页共4页4、教工比赛奖品：生活用品共400份九、其他：1、为了顺利圆满的办好本次体育节，各部门要通力协作，不得相互推诿，工作不得拖拉。2、各部门、各组要认真研究本方案，明确各自职责，按时完成各项工作。3、其他未尽事宜由组委会负责解释***实验学校第十五届“体育节”组织委员会*年9月8日第4页共4页
