扬大附中XX年民主评议行风实施方案为进一步加强我校行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，切实做好迎评工作，根据市政府纠风办《关于印发〈XX市2016年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案〉的通知》要求，结合教育系统实际，现制定我校行风实施方案如下。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，按照全省和全市纠风工作会议总体部署要求，以树立教育良好形象、办好人民满意的教育为目的，进一步加强我校行风建设，努力提升我校教育教学质量和服务水平。二、评议内容根据上级文件精神，对2015年至2016年6月期间的学校政风行风建设情况进行民主评议，具体包括以下5个方面：1、依法办学。是否依法履行法律法规赋予的公共服务职能，部门出台的制度规定有无违背国家法律法规等问题。2、规范收费。是否落实收费公示制度，有无截留挪用补助资金、自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围、强制收费。3、办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。做到党务公开、校务公开。4、服务质量。有无推行公共服务标准化，并按照承诺的标准提供服务。便民措施、服务态度、投诉处理等是否达标。5、清正廉洁。有无以职以权以教谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。四、评议方法此次民主评议政风行风活动按照统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定的原则进行。学校将按属地原则积极配合XX县区纠风办做好评议工作。XX县区纠风办按照统一的考核指标体系，开展集中评议。下级部门的评议第1页共4页结果将作为对上级主管部门综合评价的重要依据。最终排名报市政府、市纪委审定后向社会公布。五、评议步骤根据市政府纠风办统一要求，民主评议行风工作6月份启动，12月份结束，按动员部署、自查自纠、集中评议、综合评定、结果反馈五个阶段进行。（一）动员部署（6月1日-7月15日）学校按照相关要求，对民主评议行风工作进行全面动员，周密部署。学校成立民主评议行风活动领导小组（附后），指导学校民主评议行风工作。下辖领导小组办公室（以下简称行评办），负责对全校评议行风活动的组织、指导、协调、督促、检查等工作。广泛宣传发动。将开展民主评议行风活动的重要意义、评议内容和加强行风建设等工作要求，通过学校宣传栏、网站等途径向社会公布。通过悬挂标语、拉横幅、印发宣传品等多种形式，营造浓厚的迎评氛围。全面发动，全员参与，组织全体教职员工学习行风建设的有关文件和评议要求，统一思想，提高对民主评议行风建设重要意义的认识，全员投入，形成人人自觉参与行风评议，个个为教育形象争光的良好氛围。7月底以前，学校将动员部署情况报市教育局行评办。（二）自查自纠（7月15日-9月15日）对照五个方面的评议内容，认真查找学校行风方面存在的问题，全面开展自查自纠。通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛听取群众的意见和建议。并主动征求市、区人大代表、政协委员和政府纠风办等有关部门的意见建议。通过新闻媒体、校园网，向社会作提升服务质量、整改突出问题公开承诺。针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议，认真归纳梳理，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，并迅速整改，及时反馈。对于群众反映强烈的突出问题，进行重点整改，让群众看到实实在在的整改实效。认真开展争创群众满意学校、创建文明单位、争创师德标兵等活动，努力提高学校行风建设水平。第2页共4页9月15日前，学校将自查自纠情况书面报市教育局行评办，并要通过一定形式向社会展示自查自纠工作成果。（三）集中评议（9月15日-11月30日）集中评议主要以各级政府纠风办组织评议为主，按照属地原则和自下而上次序，逐级开展评议。XX县区纠风办将对我校组织现场评议，开展问卷调查，得出最终评价结果。各处室要高度重视集中评议阶段的工作，统一思想，端正态度，以积极主动的姿态迎接评议工作。根据XX县区纠风办的统一安排和评议要求，主动联系，全面配合，认真做好XX县区...
