流西河一小“教师大讲堂”系列活动实施方案流西河一小教师大讲堂系列活动实施方案一、指导思想教师大讲堂不仅是教师学习的好平台、教师课改理论的宣传阵地,更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识,改变旧思维、谋求创新路
也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力,加强骨干教师队伍建设,在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型,引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量,充分体现优秀教师的示范作用
二、目的意义开展名师大讲堂活动,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批学习型、专业型、创新型教师为目的,努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍
三、培训原则1
坚持理论联系实际的原则
讲座必须与基础教育改革发展的形势相结合,与教师自身发展和专业化发展需要相结合,真正把经验学习落到实处
坚持实效性原则
目的就是总结教育经验,反思教学行为,在实践中不断有新创造
通过讲座,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题,提高参训人员的教育创新能力
坚持教师主体性原则
把政治、业务学习的时间还给一线经验丰富的教师,让教师相互学习、相互交流,让教师的个性得到张扬,激发、唤醒沉睡的教师主体意识,鼓励主体性的成长
四、实施办法为保证活动顺利开展,特做如下组织安排:1、教师大讲堂活动领导小组组长:z副组长:z组员:z第1页共3页2、教师大讲堂内容(1)专题报告
名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等
(2)专业讲座
专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等
(3)综合类讲
艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等
3、实施流程参加对象
本校所有在职教师
报名形式:(1)由学校安排相关教师参与
(2)由各教研组推荐教师参与
(3)各教师自荐参与
今后本校各类相关讲座在教师大讲堂