教案(华文中宋,小初,单倍行距)2016~2017学年第一学期(宋体,二号,固定值32磅)主讲教师课程名称基本急救课程类别专业必修课学时及学分19授课班级使用教材《基本急救》系(院、部)教研室(实验室)课时授课计划(宋体,二号,加黑,段后1行,1
25倍行距)课次序号:1(宋体,小四,加黑,1倍行距)(以下部分,标题:宋体、小四、加黑、固定值24磅,内容:宋体、小四、固定值24磅,图表:命名、编号,宋体、小四、固定值24磅)一、课题:基本安全基本急救二、课型:学习三、目的要求:履行《STCW公约马尼拉修正案》;掌握船舶上的人员发生紧急情况时,掌握实施急救措施;熟悉和了解人体结构和功能;掌握各种现场急救技术
四、重点、难点:海上急救的目的原则;五、教学方法及手段:讲授,多媒体六、参考资料:《人体解剖学》《急诊医学》《现场急救教材》《中华人民共和国海船船员培训合格证考试、评估大纲》《中华人民共和国海船船员培训合格证书签发签发管理办法》七、作业:《基本急救》配套教材P35-P86八、授课记录:九、授课效果分析:学生对现场急救有整体的认识,并熟悉掌握人体结构和功能
十、教学进程(教学内容、教学环节及时间分配等)1、介绍本期这本课的学习目的和由来(10分钟)2、考勤及介绍课程课时安排及总体要求(10分钟)3、教学内容:一、急救的目的和原则(100)所谓急救:就是针对短时间内威胁人体生命安全的意外伤害和急症,所来取的一种紧急医疗措施,而在船舶上所采取的紧急的临时性医疗措施称海上急救
一、海上急救的目的:1
挽救或延续伤病员的生命
改善病情、减轻病员的痛苦
防止病情恶化,预防并发症和后遗症发生
二、海上急救的原则1
迅速弄清情况
判断病员病情的轻重
分轻重缓急,授课日期9月1日9月1日班次船电131船电132先抢救紧急的和有危险的病人
稳定伤病患者的情绪,鼓励、安慰伤病患者,