校园防暴应急演练方案切为了孩子预防校园暴力事件应急演练方案一、演练时间：2017年10月12日上午9点35分二、演练目的：（一）通过演练，使全体师生进一步了解应对校园暴力、非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。（二）通过演练，使全体教职员工树立确保学生免受伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、善于斗争的精神。三、演练对象。全体师生、安保人员。四、演练指挥部：总指挥：赵春娟副总指挥：信明峰杨波指挥部负责发出演练命令，统筹协调演练各项事宜。下设：1、校园保安组组长：张良传组员：王爱斌……2、教师护卫组组长：王爱民…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………一切为了孩子组员：孙春华窦文瑞石瑞3、抢险救护组组长：刘涛组员：刘娜袁玉英付宝梅贾昆明4、心理疏导组组长：李继春组员：陈艳美赵玉美范玉花5、后勤保障组组长：宁守明组员：郑秀丽刘董丽6、信息发布组组长：高凤学组员：李凯月五、演练准备１、思想准备：通过组织宣传，全体人员要做到思想上高度重视，从实战的角度做好本职工作；班主任老师要在9：25第1页共16页到教室内组织学生，使既不紧张恐慌又不掉以轻心，严禁说笑，走过场。２、措施准备：制定演练方案，安排人员分工；及时传达学校部署安排；掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。３、器材准备：警棍２支、橡胶棒１支、钢叉两把、辣椒水4瓶。六、演练紧急应对措施：1、第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员迅速通知指挥部。…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………一切为了孩子2、全面启动应急工作，按照分工在最快的时间内就位操作。3、应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。5、妥善处理善后工作。七、演练分工及其职责要求1、预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，鸣放警报，各小组和有关人员迅速各位，按本方案开展工作。2、校园安保组，接到信号的第一时间，携带防暴器械，迅速赶往预设出事地点。其他所有人员随时听从调配。3、如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。4、心理疏导组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害人员，配合有关部门的调查处理。5.学生逃离地点、人员安排及相关要求：地点：各班级教室人员：各班主任全体学生要求：（1）、班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，同时疏导上下楼梯的学生，并随时观察路途情况，发现异常要机智处理，并想方设法拨打有关人员、处室电话、第2页共16页手机，或派人报告信息，及时通报情况。返回教室后，第一时间关好门窗，迅速清点学生人数，…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………一切为了孩子认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室，要头脑冷静，机智对话，教育学生利用桌椅躲避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。（2）在教室外的学生要有秩序地返回本班教室，若预设路线有情况，及时改变进入教室的路线，行进时要按照平时应急疏散训练要求，做到快速有序，教师护卫组要合理分配人员到楼道进行疏导，避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静，不得喧哗起哄，班级干部要在班主任未到达教室前把好门，适时放入本班同学。（3）没有安排具体任务的教职工在听到警报后应就近指挥学生，机智处理临场情况。（4）学生全部回教室后，班主任立即关闭门窗，以免犯罪分子闯入教室实施伤害行为。八、演练活动程序：1、接到门卫预警。2、启动本演练方案。3、制服犯罪分子，安抚受伤人员，处理善后工作。4、总指挥总结讲话。实验小学西校区2017.10.12…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………一切为了孩子预防校园暴力事件应急演练方案实验小学西校区………………...
