小学开展助残日活动方案案2014年5月18日小学开展助残日活动方xx小学开展助残日活动方案一、活动目的:通过开展活动,对弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义
在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义
二、活动主题:关心帮助残疾人,实现美好中国梦
三、活动内容及安排1
我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动
2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议书
3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱
在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第二十四次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖
开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动
以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心
5、5月18日献爱心送温暖
在助残日当天,学校部分学生第1页共16页代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中
6、手拉手共度六一
在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐
四、活动要求:1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义
要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动