＂为中华崛起而读书＂大学团日活动方案“明确历史责任，读书做人成才”——校图书馆系列活动望着图书馆墙上的“为中华崛起而读书”，这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。新时代，我们支部把读书立志定义为：“明确历史责任，读书做人成才”。为了了解我校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况，我支部开展以“读书明理，做人成才”为主题的系列活动，总结反映情况，以协助图书馆做好管理工作，为广大读者服务，并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。活动时间：2012年11月1日至9日活动地点：仲恺农业工程学院活动人员：本支部全体成员、图书馆部分教职工活动形式：调研、采访、宣传、交流活动内容：1、关于图书馆的管理使用与读者的读书情况调研2、采访图书馆馆长和其他教职工3、与图书馆合作开展众人读书承诺签名系列活动4、在图书馆开启“图书漂流”活动5、创建读书交流活动平台活动流程与具体安排：1、调查问卷希望通过开展本次调研，了解我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞，分析出现问题的原因，提出一些合理的建议和对策，使图书馆能提升自身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广大读者能遵守相关的规章制度，并充分利用图书馆的资源，做到“读书明理，做人成才”。本次调研活动，总共设计问卷500份，其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由刘腾、碧风、东林等设计好问卷，并和图书馆相关工作人员探讨修改问卷，最后打印。第1页共2页11月4日下午，5：00—7：00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。11月4日—6日，由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。11月10日之前。全班合作统计问卷，并由刘腾，碧风，远玲，东林分析数据，撰写调研报告，并将统计结果和调研报告交给图书馆。2、采访（采访对象：图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师）11月3日—4日，分析调查问卷的数据，统计读者反映的问题，设计采访的内容。11月4日下午，2：30—4：30采访组成员（碧风，良茂，刘腾，侯波，彩虹）在图书馆对图书馆正、副馆长，图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。第2页共2页
