广西职业技术学院人才培养自评报告VIP免费

广西职业技术学院－－－自评报告根据国家教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅[2004]16号）文精神和自治区教育厅的安排，我院自2004年5月以来，认真贯彻落实评估工作的“二十字”方针，上下一致，同心同德，全面开展了迎评建设工作。通过“迎评建设”进一步凝聚了人心、凝聚了智慧、凝聚了力量,使学院的办学水平跃上了一个新的台阶。现将我院人才培养工作水平自评情况报告如下。一、学校概况广西职业技术学院最早为创建于1965年的广西劳动大学，为适应广西经济建设和学院自身发展需要，先后改制为广西农学院热作分院（1977）、广西农垦职工大学（1982）、广西农工商职工大学（1996），1998年3月，经自治区人民政府上报国家教育部批准，成为广西首批并独立改制的高职院校。现已发展成为一所以农（林牧渔）为特色，电子信息、财经、艺术设计传媒等十个高职高专专业大类协调发展的高职院校。学院占地753710m2(约1一三0亩)，校舍建筑面积21万多平方米；教学仪器设备总值4127万元，教学用计算机1433台，拥有满足校内实践教学要求的一五个系列实验（训）中心（基地），119个校外实训基地，39个多媒体教室和4个语音室；400米标准跑道的运动场、综合运动场文体馆、游泳馆各一个；图书馆藏图书63万册（含电子图书），电子图书阅览室一个（80个座位），建有出口带宽为100M、具有2047个信息点、可接纳网络电脑4000台的校园网。学院设有农业技术工程系、食品技术与动物技术系、电子机械工程系、计算机技术系、艺术设计系、经贸系、文化与传播系、社会科学部、基础部、成人教育部（市内）等十个教学系（部），共49个专业，其中教育部教改试点专业2个（亚热带经济作物、广播电视新闻），自治区教改试点专业3个（亚热带经济作物、广播电视新闻、应用生物技术）。学院面向全国20多个省区招生，现有全日制在校学生6143人。教职工人数512人，专任教师3一八人，其中：正高职称6人、副高职称106人下班，享受国务院政府津贴的专家1人。学院先后被国家教育部授予“全国成人高等教育先进单位”（1992年）、“全国成人高等教育评估优秀学校”（1997年）、“全国大中专学生志愿者‘三下乡'社会实践活动先进单位”（2003年）、“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”（2004年）等荣誉称号，2005年被中国高教学会后勤管理分会评为“全国高等院校后勤工作先进集体”；先后被自治区教育厅授予“普通高等学校基础课教学实验室评估工作先进学校”（2003年）、“广西‘党建带团建’和‘推优育苗’工作先进单位”（2003年）、先后多次被自治区授予“广西支教工作先进单位”等荣誉称号；2002年被国家教育部等部委列为全国重点建设职业技术学院、2004年被教育部等七部委列为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养培训基地。最近，又被教育部等七部门授予“全国职业教育先进单位”称号。二、人才培养工作状况（一）以转变教育思想观念为先导，明确学院发展目标和定位学院根据改制后办学任务、人才培养目标和面临形势的发展变化，在全院师生员工中持续、广泛开展转变思想观念大学习大讨论，并通过走出去请进来等途径，不断提高对高职教育的认识，树立科学的教育观、质量观、人才观，增强办好让人民满意的高职教育的自觉性。经过反复深入的学习和研讨，学院于2001年制定的“十五”发展规划，进一步明确了学院的定位和办学思路。学院定位为：“立足农垦，依托广西，面向全国，服务社会；做精做优农类专业，大力发展社会急需的电子信息和管理类专业，实现农、工、信息、经管、艺术设计传媒等专业协调发展；努力建设成为培养具有良好职业道德的技术应用性人才的教育基地，相关行业的职业技能培训、考核、鉴定基地，区域性新技术研究、开发、推广基地；努力创建广西一流、全国先进的高等职业技术院校”。在办学思路上，我院确立了符合学院自身实际和教育规律，体现行业和教育特色、突出教学中心地位、适应社会经济发展需要的办学思路。即：“坚持以人为本，致力人人成才，办好人民满意的高职教育”的办学理念；坚持“外塑形象、内强素质，以德为魂、学会做人，以勤为径、学会求知...