学校园安全疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广大师生的人身安全，特制定如下方案。一、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。二、演练时间地点时间：2016年9月24日，课间操地点：学校校园内三、演练组织机构总指挥：z副指挥：zz成员：各班主任四、演练假想事件和项目设计演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。（一）演习场景1、9点28分，学校东教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面广播紧急发布疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。2、9时28分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。3、9时28分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗第1页共5页位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、9时28分~9时30分，各人员指引学生及时正确地逃离火场。5、9时30分，全体人员到达安全地带，陈其虎、张成文负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。6、紧急救护组接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材护送受伤学生送往医院（预设场景）（二）、疏散演习准备1、参演人员预案学习（办公室负责）；2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）；3、学校准备相应的物资（总务处负责）；4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：5、预设场景导演；6、演练预演（指挥部负责）；7、事先通报周围单位及居民（办公室负责）；8、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（政教处负责）。9、演练活动音响、广播系统调试（团委）10、各班进行动员和布置，交代注意事项；班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。11月7日预演一次。（班主任）（三）、疏散信号第二节课铃响，全体参加演练人员奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。（四）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照第2页共5页指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立安全第一的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二、三楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手或衣服捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（五）后勤服务：广播：z开始疏散疏散警报。全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）（六）监督指导：陈其虎职责。监督、考评、指导演练全过程。五、演练人员职责分工：z。负责整个疏散...
