1化学专业培养方案(2010版)基础化学教研室2012年6月2化学专业(407)培养方案(J)一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的思想素质、人文素质和良好的身心素质;既有扎实的化学专业理论基础,又有较强的实际应用技能,了解化学学科的理论前沿、应用前景和最新动态,能适应各级职业技术学校及基础教育的化学教学与管理工作;能适应化工、环保、制药、冶金、生化、商品检验等企事业单位的科技开发和生产、管理工作的高级应用型化学专业人才
二、培养规格与培养要求1、政治思想方面掌握马克思主义的基本原理、坚持四项基本原则,树立正确的价值观、人生观、世界观;具有较强的民主法制观念,良好的思想道德品质,较高的政治觉悟和社会责任感
2、专业知识方面①掌握化学专业的基础理论、基本知识和基本技能
②了解化学本学科的理论前沿、应用前景及最新发展动态,对与化学学科相关的交叉学科和边缘学科较为了解
③初步掌握1门外语,大学英语水平达到学校规定的要求
普通话水平达到国家规定标准
④掌握计算机方面的基本知识与基本操作技能,通过省二级
⑤掌握化学文献检索及具有运用计算机网络获取资料、信息的能力
⑥具有较强的自学能力和较宽的知识面;⑦具有一定的科研能力与创新能力
3、身体素质达到国家规定的《学生体质健康标准》
具有良好的心理素质
三、学科基础课和方向课程学科基础课:无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、化工原理、化工制图、中级无机化学、高等有机化学、中级物理化学、现代有机合成、药物化学、精细化学品化学、高分子化学
方向课程:师范方向:教育心理学、教育学、现代教育技术、化学教材教法、师范专业实验;应化方向:精细有机合成基础、药物化学、精细化工工艺学、工业分析及实验、应化专业实验、高分子化学
3四、学习期限与学位学制:学制四年