表演专业本科人才培养方案一、业务培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有较高的艺术修养,一定的歌舞表演专业技能,较强的文化、演艺市场开拓创新能力的复合型高级应用人才
要求学生熟练掌握歌舞表演技能,较好地掌握文艺编导、演艺策划以及文化、演艺市场运作方面的相关知识
学生毕业后可从事歌舞表演、演艺活动策划、文化及演艺市场经营、企(事)业单位文艺活动组织及音乐舞蹈教育等工作
二、基本规格与素质要求(一)基本规格具有良好的思想品德、社会公德和职业道德
具有较宽厚的人文社会科学知识和一般自然科学知识,熟练掌握音乐舞蹈表演方面的基本理论和专业技能
了解文化、演艺市场,具有文化、演艺市场营销和策划的知识和技能
有较好的中、外文表达能力和计算机应用能力
(二)素质要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、熟练掌握音乐舞蹈表演的基本理论和专业技能,掌握中、外音乐舞蹈艺术史的基本知识;2、具备较专业的音乐舞蹈表演能力和创作能力;3、具备较强的文化、演艺市场调查、宣传和公关能力;4、具备较强的文化、演艺活动策划、组织和执行能力;5、熟悉我国文化法律法规、方针政策与制度;6、掌握文献检索,资料查询的基本方法和手段,具有初步的科学研究和实际工作能力;7、具有适应办公自动化、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机技能
三、学制四年
四、主干学科与主要课程(一)主干学科:艺术学
(二)主要课程:声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、形体训练、表演技能、舞蹈基训、古典舞、民族民间舞、艺术概论、表演学概论、舞台乐舞表演、中国音乐史、外国音乐史、中国舞蹈史、外国舞蹈史、合唱训练、器乐合奏、歌舞作品分析、歌舞作品编创、演艺市场营销、策划理论与实务、歌曲作法与电脑音乐、艺术美学等
五、课程设置与学分分配课程类型应修学分课必修课通修课45内科类基础课40专业核心课12小计97选修课公共选修课10专业选修课12